2016中考病句修改专题训练重点.pptVIP

一、病句修改类型 2、搭配不当 ①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 ②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 ③主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 4、语序不当①?逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。)②关联词语序不当。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。 5、前后矛盾（1）夜，寂静无声，只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地响着。（2）我断定他大概考不上大学。6、否定混乱。 如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。我们要防止今后不再发生类似的事情。 8、重复罗嗦。 如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 听了小宋的介绍，我在心里真是由衷地感谢李芳。 近两百年来，地球上的森林大约有三分之一左右被采伐和毁掉。  他能评上三好生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务而评上的。 9、表意不明(歧义) 牧童牵着牛在吃草。许多学校附近的人都来观看比赛。（许多学校，还是许多人） 学校收到了许多出版社送来的图书。北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书。（我看见张原