2016全国卷任务驱动型作文重点.ppt

【题意把握】 1、材料中心事件----“天才棋手决赛前口出狂言”。 2 、材料的主要内容： ①天才棋手决赛前口出狂言。 ②父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。 ③这件事引发了广大棋迷的争议。 ④有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞; ⑤有人对小柯的狂傲个性提出了质疑 ⑥有人对家长的放任态度提出了质疑。 3、材料的含意： ①从天才棋手角度，棋迷有两种观点，认为这是自信的表现，也是战术的一种表现，可以为其点赞；也有人认为这是不尊重人的表现，是狂妄的表现，容易遭人记恨，所以应该收敛。 ②从家庭教育角度。父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择，这才是对孩子的尊重和负责；而有人认为这是对孩子的放纵，他父母忽视了德行教育。 【打开思路1】 谦逊之风应永存 一、中心论点----年少人轻狂一点，很正常，但也应轻狂有度，像小柯一样，无视对手，过度骄傲便是自负，故我们做人还是应该谦逊一点，这对成长更有益处。家庭教育应该负起教会孩子谦虚待人这个责任来。 二、分论点： 1、年少轻狂容易招来打压，尊重对手，做谦逊之人才是最好的选择 。 2、谦逊是指对人的态度，个性是自身特点，二者并不矛盾。 3、父母该放手的是孩子的兴趣、爱好的选择，而不是孩子的品格养成，要教会孩子尊重他人，谦逊待人。 【打开