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社会调查复习料
名词解释
文献调查法:文献调查法就是采用科学方法搜集文献资料、摘取有用信息,进行整理分析的办法。文献调查法也称历史文献法,具有历史性、间接性、非介入性和无反应性。是一般社会调查的基础和前导,它贯穿于社会调查全过程。
实地观察法:实地观察法就是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或者借助科学观察工具,能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法
访问调查法:访访问调查法就是访问者通过口头交谈等方式直接向受访者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。它是比实地观察法高一个层次的调查方法,能比实地观察法获得更多、更有价值的社会信息。
集体访谈法:集体访谈法即开会调查,就是调查者邀请若干受调查者,通过集体座谈方式了解社会情况或者研究社会问题的调查方法。它是访问调查法的一种扩展形式。
问卷调查法:问卷调查法也称问卷法,它是调查者运用统一设计的问卷向受调查者了解情况或征询意见的调查方法。是通过受询者的回答来了解情况或征询意见。
网络调查法:网络调查法泛指在网上发布调研信息,并在互联网上收集、记录、整理、分析和公布网民反馈信息的调查方法。它是传统调查方法在网络上的应用和发展。
实验调查法:实验调查法就是实验者按照一定的实验假设,通过改变某些自然、社会条件或者环境的实践活动,来检验某种理论假设或认识实验对象的特性、内在本质及其发展规律的调查方法。
社会调查:所谓的社会调查就是人们又目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究,来了解社会真实情况、认识社会生活本质及其发展规律,探索改造社会、建设社会的道路或方法的一种自觉认识活动。
抽样调查:抽样调查就是先将调查对象编制成抽样框,然后运用一定的方法从抽样框中抽取一部分抽样单位作为样本,并以对样本调查的结果来推断调查总体的调查方法是,现代统计学和概率论基础上发展起来的一种调查方法,它是对普通调查和典型调查的逻辑补充和发展。
普遍调查:简称普查,是指对调查对象总体全部单位无一例外地逐个进行的调查。例如人口普查。普查有宏观、中观和微观之分。
定量研究:运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。在收集资料方面,定量研究强调如果不能进行普查,则应当运用抽样技术选择样本;在对样本进行调查研究时,定量研究必须有一定结构,能对调查过程、调查方法和调查技术实施严格控制,对调查结果能够进行量化。定量研究具有科学性、客观性的特点,调查结果更为细化。
定性研究:以现有的文献资料或调查材料为依据,对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,以判断事物性质为目的的的社会调查研究。定性研究在调查方式上多通过大量个案调查获得资料,得出结论,所得出的结论多具有概括性或概貌性,只能向人们展示被调查事物的基本性质,若想了解具体事物的状况还需进行更为细化的调查。此外定性研究由于缺乏精确数据的支持,势必造成可比性较差。它一般用于对社会结构和社会关系的研究、历史问题的研究、探索性研究或者是对难以定量的问题的研究。
资料分析:它是运用科学的逻辑思维方法对社会调查所获得资料进行研究、判断和推测,以揭示社会事物或现象的性质、特征与规律的过程。一般认为它包括三方面内容,即定性分析、定量分析和理论分析。传统的资料分析主要是定性分析和理论分析,但当前最流行和最受重视的是定量分析即统计分析。
调查报告:调查报告是以文字、图表等形式放映调查对象实际情况、表达研究者观点和方法的书面报告。它是调查研究成果的研究成果的集中体现,是交流、使用和保存研究成果的重要载体。
结构式观察:结构式观察也称有结构观察、有控制观察或系统观察,是根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型。它要求事先对要观察的内容进行分类并加以标准化,明确研究假设,规定要观察的内容和记录方法,并统一制定观察表格或卡片,卡片上明确列出各种观察范畴和分类,观察者只须在相应的格内标记,而不做出自己的评价。在实际观察过程中,要严格按照设计要求进行观察,并作详细的观察记录。结构式观察有些类似于问卷调查,对观测数据的整理、分析也近似于对问卷资料的处理分析,即可进行定量分析和相关分析。但它缺乏弹性,而且比较费时。
非结构式观察:非结构式观察也称无结构观察、无控制观察或简单观察,是没有先期具体设计要求的观察类型。它一般只要求观察者有一个总的观察目的和要求,或一个大致的观察内容和范围,但是并没有很明确的研究假设和具体的观察内容与要求;也不是仅专注于某些特定的行为与现象,而是到观察现场去根据当时环境和条件变化随时进行观察内容和观察角度的调整。无结构观察比较灵活,适应性较强,而且简便易行,因此最为常用。但非结构式观察所得的材料分散在许多方面,也没有制定适于量化的观察结构,故无法进行定量分析和严格的对比研究。它主要用于对观察对象的定性分析。
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