一元一次方程的应用题(行程问题总结)解析.pptVIP

二、相遇类型： 甲行的路程+乙行的路程=总路程 * 回顾与思考 列一元一次方程解实际问题的一般过程 实际问题 数学问题 已知量、未知量、相等关系 解释 解的合理性 方程的解 方程 抽象 分析 合理 验证 求出 列出 回顾与思考 列一元一次方程解实际问题的一般步骤 1、审：审题，分析题中已知什么、求什么、明确各 数量之间的关系 2、设：设未知数（直接设法、间接设法） 3、找：找出能够表示题中全部含义的一个等量关系 4、列：根据等量关系列出方程 5、解：解所列出的方程，求出未知数的值 6、答:检验所求的解是否符合题意，在写出答案 行程问题中的基本关系量有哪些？它们有什么关系？ = 路程 时间 速度 × 路程 时间 速度 = ÷ 速度 路程 时间 = ÷ 行程问题 航行 追击 相遇 行程问题 （甲的速度+乙的速度）×时间=总路程 三、追及类型： 快的行的路程-慢的行的路程=追的路程 （快的速度-慢的速度）×追的时间=追的路程 问题1：甲乙两人同时出发，相对而行，距离是50千米。甲每小时走3千米，乙每小时走2千米。问他们几小时可以相遇？ 50千米 解得:x=10 答：他们10小时可以相遇。 解：设他们x小时可以相遇，根据题意得 3x+2x=50 (3+2)x=50 3x 2x 例1 西安站和武汉站相距1500km，一列慢车从西安开出，速度为65km/h，一列快车从武汉开出，速度为85km/h，两车同时相向而行，几小时相遇？ 西安(慢车) （快车）武汉 慢车路程 快车路程 慢车路程＋快车路程＝总路程 相遇问题 例1.A、B两车分别停靠在相距240千米的甲、乙两地，A车每小时行50千米，B车每小时行30千米， （1）若两车同时相向而行，请问B车行了多长时间后与A车相遇？ 甲 乙 A B 相等关系：A车走的距离 ＋ B车走的距离 =两地距离 路程＝速度×时间 例1.A、B两车分别停靠在相距240千米的甲、乙两地，A车每小时行50千米，B车每小时行30千米， （2）若两车同时相向而行，请问B车行了多长时间后两车相距80千米？ 甲 乙 A B 甲 乙 A B 80千米 80千米 第一种情况： 相等关系：A车走的距离 ＋ B车走的距离 ＋相距80千米 =两地距离 第二种情况： 相等关系：A车走的距离 ＋ B车走的距离 －相距80千米 =两地距离 路程＝速度×时间 延伸拓展 西安站和武汉站相距1500km，一列慢车从西安开出，速度为68km/h，一列快车从武汉开出，速度为85km/h，若两车相向而行，慢车先开30分钟，快车行使几小时后两车相遇？ 西安(慢车) （快车）武汉 慢车先行路程 快车路程 （慢车先行路程＋慢车后行路程）＋快车路程＝总路程 慢车后行路程 相遇问题 例1.小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步，小王每秒跑5米，叔叔每秒跑7.5米。 （1）若两人同时同地同向出发，多长时间两人首次相遇？ （2）若两人同时同地反向出发，多长时间两人首次相遇？ 等量关系 甲行的路程-乙行的路程=400米 等量关系 甲行的路程+乙行的路程=400米 再变 路程＝速度×时间 两匹马赛跑，黄色马的速度是6m/s，棕色马的速度是7m/s，如果让黄马先跑5m，棕色马再开始跑，几秒后可以追上黄色马？ 棕色马路程 追及问题 5米 ＝ 黄色马路程 ＋相隔距离 追击问题 小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学，一天，小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书，于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上他。 （1）爸爸追上小明用了多少时间？ （2）追上小明时，距离学校还有多远？ 路程＝速度×时间 行程问题-——追及问题 关系式： 快者路程—慢者路程 = 二者距离（或慢者先走路程） 家 学 校 追 及 地 解：设爸爸要X分钟才追上小明，依题意得： 180X = 80X + 5×80 解得 X = 4 答：爸爸用了4分钟追上小明。 400米 80X米 180X米 路程＝速度×时间 一船航行于A、B两个码头之间，顺水航行需要3小时，逆水航行需要5小时，已知水流速度是4km/h,求这两个码头之间的距离。 顺水速度＝船速＋水速 逆水速度＝船速－水速 做一做 A码头 B码头 水流方向 一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行驶用了2小时，从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时， （1）若水流速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度？ 解：设船在静水中的平均速度为x千米/时, 顺流速度＝