新闻类应用文写作解读.ppt

一、新闻评论的概念 新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表 言论的总称，是一种写作形式，一种传播力量，一种社 会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段。 * 二、新闻评论的特点 包括针对性、时效性和群众性。 1.现实的针对性：新闻评论应针对社会热点、焦点、现实 的问题发表意见、提出看法、帮助人们认识社会现象、 疏理社会认知、澄清错误认识。 2.强烈的时效性：反应速度快，发表的时机、时宜恰当。 3.群众性：一是新闻评论要面向广大受众，选题关心广大 群众的呼声，观点上敢于为人民说话，语言上要使老百 姓喜闻乐见。二是吸引群众关心和参与评论工作，反映 不同意见、反映真实声音；和群众形成交流，改善我们 的评论工作：吸引受众发表意见，也就是吸引受众关心 我们的媒体。 * 三、新闻评论的分类 1.按其主要性能分类：带有全面部署性的新闻评论、带有说理启发性的新闻评论、带有业务指导性的新闻评论和带有政治鼓动性的新闻评论。 2.按其评述内容分类：政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文化评论（包括教育、科技、体育、卫生等）、文艺评论和国际评论。 3.按其作者身份分类：社论（包括本报编辑部文章）、评论、本报评论员文章（包括特约评论员文章）、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、漫谈、随感和杂文等。 * 例： 教育资源的不平衡一流高校成贵族学校 经济观察网2011-1-14 最近有个数据很值得关注，那就是北大的农村学生比例已从二三十年前的70%降至目前不到1%，教育资源的不平衡以一种非常残酷的方式摆在了人们的面前。 某民办机构总裁曾经对笔者说过：“目前小孩子的命运，已经不是靠一代人的努力可以改变的了。甚至需要两代人或者三代人的努力，才能改变一个人的命运。”在他看来，城市与农村的差距在几十年前仅仅是吃什么的差距，而目前这种差距已经是远远不能想象的了。 改变命运，已经很难靠一个人的刻苦和努力就能实现。因为，不仅是公立教育的资源？向大城市倾斜，就连市场化的教育也只能首先满足大城市。毕竟，经济发展水平决定着资；源的分布。 从国家的整个教育资源分配来看，高校的招生指标都是优先考虑本市的学生，一个城：市的高校数量多，其本地化招生的学生指标就多，高校数量越多，本市学生上学的机会将：会越大。一般而言，大城市的高校数量都是要多于中小城市的，这就意味着大城市的孩子：从生下来就比小城市的孩子 有更多的机会。 * 从公立教育的角度来看，现在很多好的师范院校都集中在大中城市，而且这些师范院；校的毕业生毕业之后首先会选择大城市进行就业，无疑好的教师资源就首先留在了大中城：市，生活在大中城市的孩子们就优先享受到了优质的资源。 从市场化培训机构来看，他们一般都会从大中城市产生，慢慢向二三线城市渗透。因：章为大城市中不仅有丰富的教师资源，而且学生的家长也有足够的经济实力来消费这些培训：传服务。而这些培训机构大都是为了培训学生们的考试技巧，本身又提高了学生们进入好的i羹公立学校的几率，从而使得越发的不公平。 从素质教育的角度来看，大城市的孩子有更多的资源来提高自己的综合素质。我们单拿博物馆来说，无论从博物馆的数量，还是博物馆的质量，大城市要远胜于小城市。同样，对于新鲜事物，或者国内外的最新信息，大城市的孩子要远比小城市的孩子有这种机会来接触，这就是所谓的眼界。这就是为何北京孩子成绩不好，却可以理直气壮地说自己素质高的理由，经历的事情多了，眼界自然不一样。 至于现在的自主招生，表面上看，使得更多的人有了更加公平的机会。但是从笔者的角度来看，对于小城市的孩子而言，享受好的教育的机会越 发渺茫。为何这么说呢？ * 一篇新闻一般包括标题、导语、主体、结尾和背景 材料五部分，要求达到 凤头 猪肚 豹尾 * （一）标题 标题分为正题、引题和副题。 1.正题：是标题中最主要、最引人注意的部分。在复合 型标题中，一般字号大，居主位，点明消息中最主要的 事实或观点。 2.引题：又称肩题、眉题、上副题，与正题搭配，烘托、 引导、说明和渲染正题。引题文字少于副题，字号小于 正题。 3.副题：又称辅题、子题、下副题，与正题搭配，是置 于正题后的次要标题，用于补充、注释、深化、完善正 题。 ： * 如：