鲁教语文八上名人传教学5.pptVIP

《名人传》序 罗曼罗兰 迄今为止世界上演奏次数最多的交响乐是哪部作品？ 贝多芬的命运交响曲 从音乐的旋律中，我们感受到了这位音乐大师在生活是逆流中永不屈服，奋发向上的抗争精神。也可以通过阅读有关文学作品，深入地走进他们的心灵。 罗曼罗兰 法国19世纪的批判现实主义大师，因约翰克利斯多夫获1915年诺贝尔文学奖。名人传分别为《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（1905）、《托尔斯泰传》（1911）。 本序为合传总序。 通过阅读全文，根据课文内容，给传主另拟一个称呼 英雄 学生谈心目中的英雄 朗读课文四、五两段 思考：罗笔下的英雄跟传统意义上的英雄有什么区别？ ① 罗认为怎样的人才是英雄？找出原句。 并非以思想或强力称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。 并非以思想或强力称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。 提问：心灵可以用那些词语替换？罗认为怎样的心灵才能成就伟大？ 并非以思想或强力称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。 品质、人格、精神等。仁慈、善良、富有同情心、坚毅的人才能成就伟大。与功利、世俗无关。所以，他心目中的英雄并不是古希腊智慧绝伦的思想圣哲，如苏格拉底、阿里士多德；也不是古罗马开拓疆土的元老帝王，如恺撒、屋大维等。而是那些以伟大的人格，作为精神表率 ② 罗认为功业的成败重要吗？找出原句。 主要是成为伟大，而非显得伟大。 “主要是成为伟大，而非显得伟大。” 提