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- 2017-01-24 发布于上海
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鲁教语文八上小石潭记教学2
学习目标 1、积累文言词汇,准确翻译课文,掌握重点句。 2、理解课文内容,体会游记散文借景抒情的特点。 “记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即借景抒情,托物言志。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣 佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下 澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势 犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒 骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 自学检测 伐竹取道 水尤清洌 为坻 为屿 潭中鱼可百许头 佁然不动 俶尔远逝 斗折蛇行 往来翕忽 悄怆幽邃
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