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- 2017-01-24 发布于上海
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鲁教语文六上女娲造人2
自读提示 1、认真读课文,给段落标上序号。 2、读准字音,读通句子,读熟课文。 3、借助字典或工具书理解生字新词。 4、概括故事的主要内容。 5、给课文分段,并概括要点。 6、提出问题,并解决问题。 词语解释 莽莽榛榛:草木丛生的样子。 神通广大:形容本领高超,无所不能。 生气蓬勃:富有生命力和活力。 灵机一动:指心思灵巧,稍动脑筋。 兴高采烈:形容兴致高,精神饱满。 绵延不绝:延续不断,文中指世代相传。 疲倦不堪:形容非常疲乏。不堪,表示程度极深。 布置作业 * 女娲传说 女娲,中华上古之神,人首蛇身,为伏羲之妹,风姓。起初以泥土造人,创造人类社会并建立婚姻制度;而后世间天塌地陷,于是熔彩石以补天,斩龟足以撑天。 认读新词 女娲 掺和 枯藤 神通广大 莽莽榛榛 灵机一动 生气蓬勃 兴高采烈 满心欢喜 眉开眼笑 疲倦不堪 绵延不绝 世世代代 主要内容 这篇课文主要讲的是天地开辟之后,大地上没有人类。女娲为了让大地生气蓬勃起来,决心创造一种像自己一样的生物。于是,她先用黄泥掺水揉捏成人。但是由于工作太久,她疲惫不堪。后来她想出好办法,用枯藤搅泥浆挥洒成人。不久,大地上就布满了人类。最后,为了让人类绵延不绝,女娲把小人分成男女,让他们自创后代,世代延续。 分段要点 第一部分(第1—4自然段):写的是女娲造人的原因。 第二部分(第5—17自然
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