鲁教语文六上感受自然1.pptVIP

* 学习目标 1、积累有关四季的著名诗句。通过认识四季、描绘四季、感悟四季从而激发自己对大自然以及生活的热爱之情。 2、培养观察力、想象力、语言表达力。 3、学习抓住不同季节景物特征的方式进行写作。 认识四季 春 夏 春 夏 秋 冬 １、欣赏着四季的美景，触动着四季的脉搏，那么你最喜欢哪个季节？请说明理由。 要求：内容充实、语言顺畅、富有文采并谈出你对这个季节的独特感受 提示：可以仿照下列句式进行表达 我最喜欢 季，因为： 我看到了 我听到了 我联想到了 我感悟到了 认识四季 ２成语积累 请说出含有“春”字的成语 春风得意 妙手回春 春华秋实 春意盎然 春风化雨  中秋的圆月—— 秋天的天空—— 落叶归根　—— 联想 联想 联想 下列秋天景物你会联想到什么? ３联想 按图索诗4 下面每幅画都是一首名诗 请依据画面内容，猜出诗的名 称并诵出诗的内容。 晓初净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 山 行 杜牧 古诗欣赏 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万