鲁教语文六上走一步再走一步2.pptVIP

1.这篇文章讲了一个什么故事？ 57年前，费城的一个七月，因为天气闷热，玩腻了，“我”与伙伴爬悬崖，“我”被困在悬崖中，最后在父亲的指引下，顺利走下悬崖的故事。 1.找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动的语句，揣摩“我”的心理变化。 我们从中悟出怎样的生活哲理？ 在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ 2、你如何评价“我”的好朋友杰利？ 如果你是杰利会怎么做？ 3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果你是其中的一位，你会怎么做？ 4.假如”我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办呢？ * * 《观沧海》中，表现大海吞吐日月，包蕴万物壮丽景象的千古名句，也即最能表达作者博大胸襟的句子是： 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而