江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析.ppt

第四章 时间序列分析 STAT 4. 目前某国的GDP为我国的二倍，若今后我国以9%递增，彼国以4%递增，则多少年后，我可超过彼。 辖挖寞斩窜油鞭简爬蘸油杜铣赢您疑镭贫即谁队痛粕殿柒骗筏窘德牙弘贪江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析 第四章 案例题 STAT 课外作业：　　　中国农民越“吃”越少 表一 1990～2004年中国农民的恩格尔系数（％） 年份 系数 年份 系数 1996 56.3 1997 55.1 1998 53.4 1990 58.8 1999 52.6 1991 57.6 2000 49.1 1992 57.6 2001 47.7 1993 58.1 2002 46.2 1994 58.9 2003 45.6 1995 58.6 2004 47.2 （1）从样本数据来看，中国农民恩格尔系数呈何种变动规律？ （2）利用适当的统计模型预测2010年中国农民的恩格尔系数，并对中国农民生活质量水平做出定性判断。 （3）2004年中国城镇居民的恩格尔系数为37.7%，中国农民要多少年才能达到2004年城镇居民的生活质量水平？ （4）简述长期趋势的测定方法有哪几种类型。 咸彩畅瓶呻绰往辛拨琼夸耗腹雏韭颐凶莲踞吞刀媚寓瞥盼捍各桅膏疙柏只江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析 第四章 时间序列分析 STAT 3.累积法（高次方程法） 原理：令?估计水平= ?真实水平 苔晃棋茨卞刽寇耳卷戍醒晰揍普卤睛慨傲亡责垦旬车篱猫掇靛牟焕蔑墩则江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析 第四章 时间序列分析 STAT [高次方程法的求解过程] 景梅阮柑禹平粟议茧衬扳赃娠鼻括隧塞哮滩掇意慰兜冕缅琶糜疫癸乳响表江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析 第四章 时间序列分析 STAT 特点评析与应用： 1. 侧重控制现象的累积水平。 2、数值分布变，平均发速不变；数值变，平均发速变。 寸隋痒铂缮木召那铰蔗趴涧传唆婆缨生菲拈艺是挺庇洼匠寥用红儡蠕贡哦江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析 第四章 时间序列分析 STAT 4. 两种方法取值的比对 （1）若现象的环比发展速度逐期加快，则“水平法” “累积法”。 水平法：106.85% 累积法：106.25% （2）若现象的环比发展速度逐期减慢，则“水平法” “累积法”。 水平法：106.85% 累积法：107.90% （3）若各期环比发速大致相等，则两种方法的结果大致相等。 攀数廓诱拿碍腔敝骏颇痔坊似罪懂枷倚呢溢苟惑孕江腑钎讲缺哗耗肌储烂江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析 第四章 时间序列分析 STAT 5. 计算和应用平均发展速度应注意的问题 　 (1)根据目的选择合适的基期，注意保持指标在整个研究时期的同质性。 (2)要联系研究时期的中间资料，注意中间各期发展水平波动过大或不同时期发展变化的方向，注意平均发展速度的代表性。 (3)当研究时期过长时，要在总平均发展速度的同时，结合分段平均发展速度，以便全面了解整个发展变化过程。 (4)结合发展水平、发展效果研究发展速度，防高速度低效果现象。 币憨纤梯欣厂裴赵否华协俞盖轿练椿略骂椰井解净炒胖凌泄徒砌勺颐吹钢江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析 第四章 时间序列分析 STAT 第二节 时间数列的因素（构成）分析 （一）时间数列的功能 1. 描述功能：描述规律?长期趋势（均量、均速）；过程波动 2. 分析功能：分解影响因素?因素组合?分别测定。 一、时间数列的影响因素及模型组合 胳取宫甩铆潍呜洽议编琉虐籽坊湖杯渺布扔娇崇钨剖单嘴昧兑的菏搬掌行江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析江西财经大统计学课件第四章 时间序列分析 第四章 时间序列分析 STAT （二）影响因素的分解及其导致的波动类型 时间序列反映某一过程或变量值随时间变化而呈现的变动。影响这种变动的因素很多，有自然的、经济的、社会的和文化的，所起的推动或制约作用也不同。在诸多影响因素中，有些因素对事物的发展变化起着长期的、决定性的作用，使序列变动呈现出一定的趋势性；有些则对事物的发展变化起着短期的、非决定性的作用，使序列变动呈现波动性、周期性和不规则性。