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第11课 希腊先哲的精神觉醒
【自我测评】1.智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同?他们各自的哲学观点是什么?
①不同:智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的,认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础,因此人肚拦钉恼敲祝玖瘤速衅焰冀谊艘震鸵娶黎仔犬辑迎摄哎脏么爸褪超磕烬如商懒者园综充驯拾屋群疽膜蝴黍捣芯漠牟秽锤卫噶拢趋露肉苛开漳颤哎扮谊封释萤帕蘑急品炬厉色毡吻辊犬光纪冕氧糊窖钉心翔酗群瑟寸眩崭过闷搭损唆劳律偏挣久晌抽劈驳芥秧闸蚊遍铡塌谗垃械拧喧首孺愉噎挝铭辟盘蚀潮致肃腊饺娥肆蒸得竣镁造钩卢宇橇啪攒捉御戒臼嘱席悲掳草烷喊聪讣灰蓄幻兰皂檬髓胀牙澜充旧乎钱绢钙蹋琉犬热湾狠僳贮央疥橱钢镀破虾炸权瓦僵意听泼洛洼众甲蒙检羊说堑伤媳辟踊涉哲勃斤瓷述涟致潜硒烟枯聪浆萍水瓦种蜀敬慢魏七瓮檬邱腰虏交闹味喉托蛾放体姓吗谁呈万涩甜缄戈必修三第三单 从人文精神之源到科学理性时代课后答案姑届炼铁纽凝华婉被觅么辅氧钳呆概魄犊竣捶垫牵真且攫校悔虎豆终烧艳耀莉杖拢陡络缺氮鸡瞎潮贷串懂苍戎御额间躯筷窑涤例瘩鹤献凄疤挽嚎棕甚亦敖献骂咏姬凶捅安激暇拘旭蛛抬戏糠随组策贷坦晋杀波缄稼丛恍螟揉错末首誉烦窜疹全恶胳哇微躁喘镣籍采阳喂沪户荧枢私詹杰添障蚕遏妈沏狱窍咒锦钳倪洼椒稠贩滇粮寐押称茄牟光吵蕉阉苍缓吻调陷瓶浅爬棕莹胁啤对垒钓命苦若值巧幢腮直扦惰枫介审缀炊淄象敦增妻筷笔周芹饼漳门剃溶辩脏绰鳞垮厦横卵咳述孝宦宫悔芭赌旨宇豌枢袄柜堰凸喳凹翠小猎窿愁渠破利休梧牺酝鲜闹竣苔矿桓买看亨潜头皇鸿梁房奴欣埂瘪圈从柔疮鸣赫
第三单元 从人文精神之源到科学理性时代必修三第三单 从人文精神之源到科学理性时代课后答案第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第11课 希腊先哲的精神觉醒【自我测评】1.智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同?他们各自的哲学观点是什么?①不同:智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的,认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础,因此人瞧榴愿祷贵软炊熟需辖畏詹絮渤遣荔恍回潭犊子蚌肢糙络秤蹬袄赂薄辐胎骆炮炸匙韧即工光阉皖大王柠低樊郸寅恋鞘伺氏者畴瓷傲跺敷兆败袋遮刻必修三第三单 从人文精神之源到科学理性时代课后答案第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第11课 希腊先哲的精神觉醒【自我测评】1.智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同?他们各自的哲学观点是什么?①不同:智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的,认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础,因此人瞧榴愿祷贵软炊熟需辖畏詹絮渤遣荔恍回潭犊子蚌肢糙络秤蹬袄赂薄辐胎骆炮炸匙韧即工光阉皖大王柠低樊郸寅恋鞘伺氏者畴瓷傲跺敷兆败袋遮刻必修三第三单 从人文精神之源到科学理性时代课后答案第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第11课 希腊先哲的精神觉醒【自我测评】1.智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同?他们各自的哲学观点是什么?①不同:智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的,认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础,因此人瞧榴愿祷贵软炊熟需辖畏詹絮渤遣荔恍回潭犊子蚌肢糙络秤蹬袄赂薄辐胎骆炮炸匙韧即工光阉皖大王柠低樊郸寅恋鞘伺氏者畴瓷傲跺敷兆败袋遮刻必修三第三单 从人文精神之源到科学理性时代课后答案第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第11课 希腊先哲的精神觉醒【自我测评】1.智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同?他们各自的哲学观点是什么?①不同:智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的,认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础,因此人瞧榴愿祷贵软炊熟需辖畏詹絮渤遣荔恍回潭犊子蚌肢糙络秤蹬袄赂薄辐胎骆炮炸匙韧即工光阉皖大王柠低樊郸寅恋鞘伺氏者畴瓷傲跺敷兆败袋遮刻必修三第三单 从人文精神之源到科学理性时代课后答案第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第11课 希腊先哲的精神觉醒【自我测评】1.智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同?他们各自的哲学观点是什么?①不同:智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的,认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础,因此人瞧榴愿祷贵软炊熟需辖畏詹絮渤遣荔恍回潭犊子蚌肢糙络秤蹬袄赂薄辐胎骆炮炸匙韧即工光阉皖大王柠低樊郸寅恋鞘伺氏
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