【摘要】交互式电子白板是信息技术与课程整合研究进程中出现的一种.docVIP

运用交互式电子白板优化农村中小学课堂教学 【摘要】：交互式电子白板是信息技术与课程整合研究进程中出现的一种新技术手段，它是以计算机技术为基础，集软硬件系统、资源系统为一体的平台，整合了电子、感应、网络等技术，将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起，利用投影机将电脑显示器上的内容同步投影到交互白板屏幕上，定位感应笔代替鼠标在白板上进行操作。在交互白板软件平台的支持下，构造出一个人与屏幕交互式的教学环境。在教学中，我们应该大胆运用交互式电子白板，来优化农村中小学课堂教学。我认为可以从以下几个途径来实施：①运用交互式电子白板，在教学导入时创设情境；②运用交互式电子白板，在知识构建处显示过程；③运用交互式电子白板，在教学重点处梳理突出；④运用交互式电子白板，在课堂训练时延伸扩展。 【关键词】：电子白板；优化；课堂教学 交互式电子白板走进了农村中小学课堂，老师站在讲台上，在电子白板上可以像往常在黑板上一样自由地板书，所不同的是，电子笔可以任意选择颜色、调节粗细，不用直尺、三角板、圆规等工具就可以轻松画出各种漂亮的几何图形。最重要的是，老师终于可以重新站起来和学生面对面地交流了，一个眼神、一个手势等多种方式与学生充分互动交流，从而提高了课堂教学效率。教师可以利用交互式电子白板的各种功能和丰富的教学资源等设计出多种形式的教学交互活动，创设更真实的教学环境，生成更丰富的教学资源。利用交互式电