桃源小学学科学计划表(第12册）.docVIP

桃源小学学科教学计划表 2015学年第二学期 一、全册教材教学目标、重、难点简析 科目 美术 班级 六（1）班 制定教师 葛晶晶 教 材 教 学 目 标 1．不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒才，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。　　 2．不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，进行简单组合设计和装饰，体验设计制作活动的乐趣。　　 3．观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。　　 4．采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。 重 难 点 分 析 教学重点： 1、了解外国优秀绘画作品特点。 2、学习线描写生基础知识，掌握头部形态与特征。 3、学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美的刊头、版面和瓶贴作品。 4、学习中国画知识，进行中国画绘画练习。 5、进行外国优秀绘画作品欣赏，提高审美能力。 教学难点： 1、掌握色彩的明度、色相对比基础知识，并能应用与绘画中。 2、学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计版面或其它作品。 3、掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。 注 ：用钢笔填写，上交教导处 二、学生情况分析 该年级学生在绘画方面具有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。但是，学生的美术技能基础和理论基础参差不齐，对美术的兴趣也远不如低年级。创作形式上缺乏想象力，一般是比较实际的去描绘事物。造型和审美能力相对低年级比较强。 学生具备一定的理性分析能力，对绘画有自己独特的见解，能够对美术现象进行较为理性和深刻的分析，但班上也存在相当数量的门外汉。 　　学生作品缺少童趣，难得想象力，绘画技巧日渐成熟但同时画风呆板，喜欢社会生活中流行的“动漫卡通”与教材中倡导的审美意象差异太大。 本学期主要对学生加强美术技能、创意思维和审美情趣这三方面的培养。并努力调动学生学习美术的兴趣和培养其养成良好的学习习惯。 三、教学内容与进度安排 单 元 教 学 内 容 单元重 （难）点 教学起迄日期或周次 序号 课 题 课时 1 2 用线画人物 4 线描绘画 人物速写 1-2 2 3 色彩风景 4 风景写生 色彩练习 3-4 3 4 5 6 7 8 奇妙的新画笔 奇思妙想 会动的“画” 巧妙的包装 展示设计 2 2 2 2 2 设计应用 创造思维 5 6 7 8 9 4 9 纸塑 2 纸塑造型 创意表现 10 5 10 竹 2 竹子文化 综合探索 11 6 12 13 美无处不在 祖国美景知多少 1 1 摄影实践 美的发现 12 7 14 15 拍一部小电影 我们的课本剧 1 4 电影拍摄 道具设计 13-15 8 1 11 16 17 外国的传世名作 青花瓷 东阳木雕 中国的非物质文化遗产 2 1 2 1 中外经典 名作欣赏 16-18