(公用)【学案导学设计】2014-2015学年高中地理 第2单元 考前回扣夯基提能 鲁教版必修3 .docVIP

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  • 2017-01-24 发布于河北
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(公用)【学案导学设计】2014-2015学年高中地理 第2单元 考前回扣夯基提能 鲁教版必修3 .doc

【学案导学设计】2014-2015学年高中地理 第2单元 考前回扣夯基提能 鲁教版必修3 一、判断正误,回归基础 1.区域是一定范围的地理空间,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。( √ ) 2.区域具有一定的区位特征以及一定的面积、形状和边界。( √ ) 3.区域的边界都是明确的。( × ) 4.区域内部的特征都是一样的,并且区域与区域之间只能是并列的。( × ) 5.不同区域间主要为不同点,几乎没有相同点。( × ) 6.区域的开放程度越高,区域内部的自然条件差异越大。( × ) 7.经济全球化是区域开放性的表现。( √ ) 8.不同区域由于地理环境的差异,其发展水平、发展方向等也存在差异。( √ ) 9.地理环境差异对区域的影响主要表现在生产活动方面。( × ) 10.造成日本与英国气候差异的主要原因是地形的不同。( × ) 11.区域发展阶段不同,自然环境对人类活动的影响也不同。( √ ) 12.随着生产力水平的提高,影响区域发展的不利因素都会得到克服。( × ) 13.区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的,而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。( √ ) 14.人类中心论忽略了地理环境对人类社会的影响,导致了人地关系对立。( √ ) 15.农业文明时期人地关系全面不协调,人地矛盾激化。( × ) 16.工业文明时期人类与环境的对抗性增强

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