- 2
- 0
- 约3.4千字
- 约 5页
- 2017-01-24 发布于河北
- 举报
(公用)【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.4逻辑联结词“且”“或”“非”练习 北师大版选修1-1
【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.4逻辑联结词“且”“或”“非”练习 北师大版选修1-1
一、选择题
1.设命题p:x2是x24的充要条件;命题q:若,则ab,则( )
A.p或q为真 B.p且q为真
C.p真q假 D.p、q均为假
[答案] A
[解析] x2?x24,x24x2,故p为假命题;由?ab,故q为真命题,∴p或q为真,p且q为假,故选A.
2.下列命题:①54或45;②9≥3;③“若ab,则a+cb+c”;④“正方形的两条对角线相等且互相垂直”,其中假命题的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] A
[解析] ①②为“p或q”形式的命题,都是真命题,③为真命题,④为“p且q”形式的命题,为真命题,故选A.
3.已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( )
A.(?p)或q B.p且q
C.(?p)或(?q) D.(?p)且(?q)
[答案] C
[解析] 命题p:所有有理数都是实数为真命题.
命题q:正数的对数都是负数是假命题.
?p为假命题,?q是真命题,(?p)或(?q)是真命题,故选C.
4.已知命题p:a2+b20(a,b∈R),命题q:a2+b2≥0(a,b∈R),下列结论正确的是( )
A.“p或q”为真 B.“p且q”为真
C.“?p”为假 D.“?q”为真
[答案
您可能关注的文档
- (公用)【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第6篇 第4节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课时训练.doc
- (公用)【学练考】(新课标)2015-2016学年高中英语 Module3 Music练习册 外研版必修2.doc
- (公用)【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第7篇 第1节 空间几何体的结构、三视图和直观图课时训练 理.doc
- (公用)【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第7篇 第5节 直线、平面垂直的判定与性质课时训练 理.doc
- (公用)【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第7篇 第2节 空间几何体的表面积与体积课时训练 理.doc
- (公用)【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第8篇 第2节 圆与方程课时训练 理.doc
- (公用)【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第7篇 第3节 空间点、直线、平面的位置关系课时训练 理.doc
- (公用)【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第8篇 第5节 抛物线课时训练 理.doc
- (公用)【师说 全程复习构想】2016高考化学大一轮复习 1.1物质的量 气体摩尔体积课时训练.doc
- (公用)【师说 全程复习构想】2016高考化学大一轮复习 1.2物质的量在化学实验中的应用课时训练.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.1.1椭圆及其标准方程练习 北师大版选修1-1.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中英语 专项训练1 新人教版选修6.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中英语 专项训练3 新人教版选修6.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.1.2椭圆的简单几何性质练习 北师大版选修1-1.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中英语 综合技能测试1 新人教版选修6.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.2.1抛物线及其标准方程练习 北师大版选修1-1.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中英语 综合技能测试2 新人教版选修6.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中英语 综合技能测试3 新人教版选修6.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中英语 综合技能测试4 新人教版选修6.doc
- (公用)【成才之路】2015-2016学年高中英语 综合技能测试5 新人教版选修6.doc
原创力文档

文档评论(0)