第二课第一框-严也是一种爱-课件.pptVIP

* ** * 代沟的实质：是反映在年龄差异背后的多种代际差异。 师过渡语：我们同学和父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。但是父母是最爱我们的人，父母严厉的爱是对我们的期盼。 （书本21页第一段）请同学们读一下下面的这段话：望子成龙。。。 * 第二课 我与父母交朋友 南陵县蒲桥中学 杨 辉 第二课 我与父母交朋友 （一） 成长也会有烦恼 为什么原来和谐亲密的亲子关系，现在变得格格不入了？ 当我七岁的时候，我觉得父亲是天底下最聪明的人；当我十四的时候，我觉得父亲是最不讲理的人；当我二十一岁的时候，我忽然发现父亲还是比我聪明。 ——马克吐温 父母 我们 生 理 上 正值青春期， 身体未完全发育成熟 心 理 上 成熟，有主见， 经受过多种考验 阅 历 上 ?有丰富的 人生经验 未真正走上大千社会 知 识 上 掌握的知识 有的多，有的少 思想方法上 开放、创新，易偏激 行为方式上 爱冒险，行为变化快， 讲效率，不拘传统 社会角色上 ?家长、职业人员 监护人 寻找隔阂的 原因 成人， 正值中年、壮年 有时偏执，有时不能控制自己的情绪 稳重、易保守 处事冷静，谨慎， 恪守准则 子女、学生、 被监护人 生活知识、实践经验少 所有的逆反心理都不对吗？ （１）观念落后； （２）家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子 可怜天下父母心 孩子自家好 树大了自然直 冷热无常 滥施奖励 * ** * 代沟的实质：是反映在年龄差异背后的多种代际差异。 师过渡语：我们同学和父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。但是父母是最爱我们的人，父母严厉的爱是对我们的期盼。 （书本21页第一段）请同学们读一下下面的这段话：望子成龙。。。 *