2017届高考语文【3年高考2年模拟】一轮复习课件：专题1+正确使用词语(包括熟语)(人教版新课标).pptVIP

[人老珠黄]妇女年老失去青春容颜,就像珍珠年久变黄不值钱一样。 [三令五申]再三地命令和告诫。 [十室九空]十户人家九家空,形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。不能用于形容售楼等情况。 [疏而不漏]指法网虽然宽疏,但不会遗漏一个坏人。 [相敬如宾]形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。 [信手拈来]随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。 [星罗棋布]像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。适用于空间范围较大的地方。 [休戚相关]彼此间祸福互相关联。褒义词。其对象只能是有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。 [休养生息]指在国家大动荡或大变革以后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气。 [严阵以待]摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。 [倚马可待]形容文思敏捷,写文章快。 [崭露头角]比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。 [珠圆玉润]像珠子那样圆,像玉石那样润滑,形容歌声婉转优美或文字流畅明快。 [擢发难数]形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。 (五)易造成重复的成语 [安居乐业]安定地生活,愉快地工作。不能用作“人民的生活安居乐业”。 [遍体鳞伤]满身都是像鱼鳞一样密集的创伤,形容伤势非常重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。 [当务之急]当前急切应办的事。不能用作“目前的当务之急”。 [方兴未艾]事物正在兴起、发展,一时不会终止。不能用作“正方兴未艾”。 [感激涕零]因感激而流泪,形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。 [耿耿于怀]事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。不能用作“心里一直耿耿于怀”。 [恍然大悟]顿时醒悟过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。 [接踵而至]指一个接一个地来。形容来的人或事连绵不断。不能用作“接踵而至地闯进来”。 [津津乐道]很感兴趣地谈论。不能用作“津津乐道地说”。 [刻骨铭心]刻在骨头上或心上,形容感念很深,永远不忘。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。 [历历在目]清清楚楚地出现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。 [扪心自问]按着胸口,向自己发问。指做自我检查。不能用作“扪心自问地自责”。 [南柯一梦]泛指一场美梦,或比喻一场空欢喜。不能用作“一场南柯一梦”。 [难言之隐]难于说出口的藏在内心深处的事情。不能用作“难言之隐的苦衷”。 [忍俊不禁]忍不住笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。 [任重道远]担子很重,路程又长,比喻责任重大,需要长期艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任”。 [日理万机]每天处理大量要务,形容政务繁忙(多指高级领导人)。不能用作“每天都要日理万机”。 [如芒刺背]芒刺在背。不能用作“好像如芒刺背”。 [生灵涂炭]百姓像掉在烂泥和炭火中一样,形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。不能用作“使人民生灵涂炭”。 [妄自菲薄]过分地看轻自己。不能用作“妄自菲薄自己”。 [相形见绌]跟另一人或事物比较起来显得远远不如。绌,不足。不能用作“显得相形见绌”。 [眼花缭乱]眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。 [贻笑大方]让内行笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”。 [芸芸众生]佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。不能用作“众多的芸芸众生”。 [责无旁贷]自己的责任,不能推卸给别人。贷,推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。 [真知灼见]正确而透彻的见解(不是人云亦云)。不能用作“提出真知灼见的意见”。 [众所周知]大家全都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。 [自惭形秽]原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。不能用作“感到自惭形秽”。 (六)易不合语境的成语 [本末倒置]比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。 [不拘一格]不局限于一种规格或方式。 [不以为然]不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。 [不以为意]不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。 [间不容发]两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小,也形容与灾祸相距极近,情势极其危急。 [乐不可支]乐得都支撑不住了,形容快乐到了极点。 [乐不思蜀]泛指乐而忘返。 [舍本逐末]舍弃事物的根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,指轻重倒置。 [设身处地]设想自己处在别人的地位或境遇中。 [望尘莫及]只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。 [望其项背]能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定式)。 [无拘无束]不受任何约束,形容自由自在。 [无与伦比]没有能比得上的(含褒义)。 [形影不离]像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一