第十四讲 . 高考复习-数列的概念与递推公式.pptVIP

第一节　数列的概念与递推公式 1.数列的概念 按照一定 排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的 ，数列中的每一项都和它的 有关．排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做 )．往后各项依次叫做这个数列的第2项，…，第n项，… 数列的一般形式可以写成{an}，其中an是数列的第n项，我们把上面的数列简记为 ． 2．数列的分类 (1)根据数列的项数可以将数列分为两类： 有穷数列——项数 的数列； 无穷数列——项数 的数列． (2)按照数列的每一项随序号变化的情况分类： 递增数列——从第2项起，每一项都 它的前一项的数列； 递减数列——从第2项起，每一项都 它的前一项的数列； 常数项——各项 的数列； 摆动数列——从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列． 3．数列与函数的关系 从函数观点看，数列可以看成以 为定义域的函数an＝f(n)，当自变量按照从小到大的顺序依次取值时，所对应的一列函数值．反过来，对于函数y＝f(x)，如果f(i)，(i＝1,2,3…)有意义，那么我们可以得到一个数列 ． 4．数列的通项公式 如果数列{an}的 可以用一个公式 来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式．通项公式可以看成数列的函数 ． 5．递推公式 如果已知数列{an}的首项(或前n项)，且 的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式叫做数列的递推公式． 6．数列的简单表示法： 、 、 、 ． 例1　根据下面各数列的前几项的值，写出数列的一个通项公式： (1)1，，，，，…； (2)－，，－，，－，，…； (3)7,77,777,7777，…； (4)1,3,7,15,31，…. [分析]　要分析给出的项的变化与项数n之间的关系，逐步发现其变化规律，便可得到它的一个通项公式． (3)数列9,99,999,9999，…可写成 10－1,102－1,103－1,104－1，…， 数列7,77,777,7777，…可写成×9，×99，×999，×9999，…，故通项an＝(10n－1)． (4)考虑数列的差数列{an＋1－an}． a2－a1＝2， a3－a2＝4， a4－a3＝8， … an－an－1＝2n－1. 将这n－1个式子累加，得 an－a1＝2＋22＋23＋…＋2n－1＝2n－2. ∴an＝a1＋2n－2＝1＋2n－2＝2n－1. [规律总结]　(1)根据数列的前几项求它的一个通项公式，要注意观察每一项的特点，可使用添项、还原、分割等办法，转化为一些常见数列的通项公式来求． (2)根据数列的前几项写出数列的一个通项公式是不完全归纳法，它蕴含着“从特殊到一般”的思想，由不完全归纳得出的结果是不可靠的，要注意代值检验，对于正负号变化，可用(－1)n或(－1)n＋1来调整． (3)观察、分析问题的特点是最重要的，观察要有目的．观察出项与项数之间的关系、规律，通常要抓住以下几方面的特征：①分式中分子、分母的特征；②相邻项的变化特征；③拆项后的特征；④各项符号特征和绝对值特征等. 例2　已知数列{an}的前n项和Sn，求{an}的通项公式． (1)Sn＝2n2－5n　(2)Sn＝3n＋b. [解]　(1)当n≥2时， an＝Sn－Sn－1 ＝2n2－5n－2(n－1)2＋5(n－1) ＝4n－7； 当n＝1时， (3)由an＋1＝2an＋1得an＋1＋1＝2(an＋1)，令bn＝an＋1， 所以{bn}是以2为公比的等比数列． 所以bn＝b1·2n－1＝(a1＋1)·2n－1＝2n＋1， 所以an＝bn－1＝2n＋1－1(n∈N*)． (4)由已知，an＞0，在递推关系式两边取对数， 有lgan＋1＝2lgan＋lg3.令bn＝lgan， 则bn＋1＝2bn＋lg3.所以bn＋1＋lg3＝2(bn＋lg3)， 所以{bn＋lg3}是等比数列．