第18课美国南北战争教学课件分解.pptVIP

* * * * * * * * 1、美国历史第一次资产阶级革命是什么？由谁领导？ 2、美国何时诞生？诞生的标志是什么？ 3、美国何时真正获得独立的？ 4、美国独立后经济又是怎样发展的？ 北方：资本主义工商业经济 动力织布机厂 南方：奴隶制种植园经济 这两种不同的经济存在着不可调和的矛盾 一、战争爆发的原因： 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 结果 内战 矛盾 奴隶制的存废问题 ( 劳动力) 资本主义工商业 奴隶制种植园经济 焦点:奴隶制的存废问题 两种经济制度之间不可调和的矛盾 竞选主题： “联邦必须而且将会得到保留” The union must and shall be preserved 阅读下则材料： “ 一幢裂开的房子是站立不住的！我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。” ——亚伯拉罕·林肯 ①“房子”指什么？ ②“半奴隶、半自由”的含义是什么？ ③材料反映林肯对奴隶制什么态度和主张？ 竞选主题： “联邦必须而且 将会得到保留” （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”。“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。” 《解放黑人奴隶宣言》 Emancipation Proclamation 人民的支持 雄厚的兵源 解析材料 1862年9月 作用：调动了人民群众和黑人奴隶的参战热情，北方获得深厚兵源 一场不可避免的战争 导火线 开 始 战争初期形势 转 折 点 结 果 战争概况　 1861年4月，南方挑起内战 北方节节失利 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 1865年，北方胜利 林肯当选美国总统 南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。 经过这场战争维护了国家的统一， 废除了黑人奴隶制度， 扫清了资本主义发展的又一障碍, 为以后经济的迅速发展创造了条件。 意义： 美国南北战争的意义 第一个障碍： 又一障碍： 英国的殖民统治 黑人奴隶制度 性质 解决两个问题 1865年4月14日蒲斯刺杀林肯于华盛顿福特戏院 一位永不退缩的伟人 他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 —马克思 林肯坐像 他的地位相当于： 音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉斐尔 人生哲学中的耶酥 ———列夫.托尔斯泰 　　　　林肯 　　Abraham Lincoln 　　　1809-1865 “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” ——奥巴马（2009.2.12） 一位永不退缩的伟人 林肯1809-1865 Abraham Lincoln “林肯拯救了联邦， 永被国人铭记心间 ” 贡献： 维护国家统一 解放黑人奴隶 自我总结 1、爆发原因： 2、导火线： 3、开始标志： 4、转折： 5、结果： 6、性质: 7、意义： 两种经济制度之间不可调和的矛盾 1861年林肯就任美国总统 1861年南方独立并挑起内战 1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 1865年,北方胜利。 是美国历史上的第二次资产阶级革命。 废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件 美国南北战争给我国的统一大业，最终解决台湾问题提供了怎样的启示呢？ 提示： 1、台湾方面： 2、大陆方面： 3、美国方面： 不要否定“和平统一，一国两制”，更不要有独立企图。 “?一国两制”的主张不能轻易放弃 美国应该坚持“一个中国”立场，美国自己不允许国 土分裂，也没有道理分裂他国领土。 1、美国内战前，南北矛盾的实质是（ ） A、两种社会制度的矛盾 B、两个剥削阶级的对立 C、地方与中央的对立 D、两种经济制度的矛盾 2、南北矛盾的焦点问题是（ ） A、关税问题 B、奴隶制的废存问题 C、向西部领土扩张的问题 D、争夺劳动