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数学(江苏专用文科)大一轮复习检测评估:第39课 等差数列Word版含答案
第39课 等差数列
【自主学习】
第39课 等差数列
(本课时对应学生用书第 页)
自主学习 回归教材
1.(必修5P38习题3改编)在等差数列{an}中,若a1=-1,d=2,则a8= .
【答案】13
2.(必修5P37习题6改编)若a1,a2,a3,…,an,an+1,…,a2n是公差为d的等差数列,则数列{a2n}的公差为 .
【答案】2d
3.(必修5P40习题7改编)在等差数列{an}中,若a4=10,a10=4,则a7= .
【答案】7
【解析】由a4+a10=2a7,得a7=7.
4.(必修5P44练习5改编)在等差数列{an}中,已知a5=8,那么S9= .
【答案】72
【解析】S9==9a5=72.
5.(必修5P44练习6改编)在等差数列{an}中,已知S8=24,S16=32,那么S24= .
【答案】24
【解析】因为是等差数列,又=3,=2,
所以=1,即S24=24.
等差数列的定义及通项
如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫作等差数列.这个常数叫作等差数列的公差.
等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d=nd+a1-d(n∈N*);
推广:an=am+(n-m)d.
2.等差数列求和公式
Sn==na1+d=n2+n.
3.等差数列的其他性质
(1)若a,b,c,成等差数列,则称b为a,c的等差中项,且b=.
(2)在等差数列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am+an=ap+aq.
(3)S2n-1=(2n-1)an.
(4)=a1+(n-1),所以也是等差数列,首项为a1,公差为.
【要点导学】
要点导学 各个击破
等差数列的基本量运算
例1 已知等差数列{an}中的前三项和为12,且2a1,a2,a3+1依次成等比数列,求数列{an}的公差.
【思维引导】求得a2的值,设公差为d,构造关于d的方程,然后求之.
【解答】设等差数列{an}的公差为d,由数列的前3项和为12,得3a2=12,所以a2=4.
因为2a1,a2,a3+1成等比数列,
所以2a1(a3+1)=,
即2(a2-d)(a2+d+1)=,
即d2+d-12=0,
解得d=-4或3.
【精要点评】在等差数列的运算中,常见常用的有五个基本量,它们分别是a1,d,n,an,Sn.掌握这五个基本量之间的各种关系,结合熟练的运算,即可解决等差数列的常见问题.
例2 (2015·太原期末)设{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知a2+a5=1,S15=75,Tn为数列的前n项和(n∈N*).
(1)求Sn;
(2)求Tn及Tn的最小值.
【思维引导】(1)本题是基本量的运算,由a2+a5=1与S15=75联立方程组,求出a1=-2,d=1,再由等差数列前n项和公式求出Sn.(2)先证明bn==也是等差数列,确定首项b1==a1=-2,公差为,再次由等差数列前n项和公式求出Tn,利用二次函数的知识求出最小值.
【解答】(1)因为{an}为等差数列,所以设首项为a1,公差设为d,依题意得解得
所以Sn=na1+d=-2n+=.
(2)由(1)知Sn=,所以=,
设bn==,则bn+1-bn=-=,
所以数列{bn}是公差为的等差数列,首项为b1==a1=-2.
又Tn为数列的前n项和,
所以Tn=-2n+·=.
又因为函数y=的图象开口向上,对称轴方程为x=,且n∈N*.
所以当n=4或n=5时,(Tn)min==-5.
【精要点评】(1)考查了等差数列前n项和的基本量的运算;(2)考查了也是等差数列的性质.
【高频考点·题组强化】
1.(2015·宿迁一模)已知{an}是等差数列,若2a7-a5-3=0,则a9的值为 .
【答案】3
【解析】方法一:设公差为d,则 2(a1+6d)-(a1+4d)-3=0,即a1+8d=3,所以a9=3.
方法二:由等差数列的性质得a5+a9=2a7,
所以(a5+a9)-a5-3=0,即a9=3.
2.(2015·苏州期末)在等差数列{an}中,已知a4+a6=10,若前5项和S5=5,则其公差为 .
【答案】2
【解析】在等差数列{an}中,由S5=5a3=5,得a3=1.设公差为d,则a4+a6=(1+d)+(1+3d)=10,解得d=2.
3.(2014·福建卷)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=2,S3=12,则a6= .
【答案】12
【解析】设等差数列{an}的公差为d,由题意得S3=3a1+3d=6+3d=12,所以d=2,a6=a1+5d=12
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