2015年12月20日济南高考物理课件重点.ppt

不变的地方 增加的内容 删减的内容 级别的变化 例题的解读 1.匀变速直线运动图像只限于v-t图像 2.处理物体在粗糙斜面上的问题，只限于已知相对运动趋势或已知运动运动方向的情况 3.斜抛运动只作定性要求 4.带电粒子在匀强电场中运动的计算，只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强方向的情况 5.不要求解反电动势的问题 6.安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情况 7.洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情况 8.导体切割磁感线时，感应电动势的计算，只限于L垂直于B、v的情况 9.在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低 10.不要求用自感系数计算自感电动势 11.不要求讨论交变电流的相位和相位差的问题 12.只限于单相理想变压器 1.用油膜法估测分子的大小，要求会正确使用温度计 2.简谐运动只限于单摆和弹簧振子 3.简谐运动的公式只限于回复力公式；图像只限于位移-时间图像 4.光的干涉限于双缝干涉、薄膜干涉 5.碰撞只限于一维 知道国际单位制中规定的单位符号 要求会正确使用的仪器主要有刻度尺，天平，秒表，电火花计时器或电磁打点计时器，弹簧秤，电流表，电压表，多用电表，滑动变阻器，电阻箱等。 要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差，知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在实验中分析误差的主要来源。 要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果，简介测量的有效数字运算不做要求 匀变速直线运动图像只限于v-t图像 理想变压器：由1级考点改为2级 [2014·新课标Ⅱ卷] 如图所示，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2.原线圈通过一理想电流表A接正弦交流电源，一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端．假设该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大．用交流电压表测得a、b端和c、d端的电压分别为Uab和Ucd，则(　　) A . Uab ∶ Ucd ＝n1∶n2 B．增大负载电阻的阻值R，电流表的 读数变小 C． Ucd 负载电阻的阻值越小，c、d间的电 压越大 D．将二极管短路，电流表的读数加倍 2015重庆 3. 高空作业须系安全带.如果质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h（可视为自由落体运动）.此后经历时间t安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为 2015北京卷 22（16分）如图所示，足够长的平行光滑金属导轨水平放置，宽度L=0.4m一端连接R=1的电阻。导线所在空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B=1T。导体棒MN放在导轨上，其长度恰好等于导轨间距，与导轨接触良好，导轨和导体棒的电阻均可忽略不计。在平行于导轨的拉力作用下，导体棒沿导轨向右匀速运动，速度v=5m/s。求： （2）在0.1s时间内，拉力的冲量的大小； 2015安徽卷22.（14分） 一质量为0.5 kg的小物块放在水平地面上的A点，距离A点5 m的位置B处是一面墙，如图所示。长物块以vo=9 m/s的初速度从A点沿AB方向运动，在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7 m/s，碰后以6 m/s的速度把向运动直至静止。g取10 m/s2。 （2）若碰撞时间为0.05s，求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F； 2014新课标1卷 在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是 A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B. 在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化 C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流的变化。 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化 2014新课标1卷 如图，在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M=30. 有M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示。已知φM=φN ，φP=φF，点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则 A．点电荷Q一定在MP的连线上 B.连接PF的连线一定在同一等势面上 C．将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功 D．φP大于φM 2015新课标1卷 如图，直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线，M、N、P、Q是它们的交点，四点处的电势分别为。一电子由M点分别运动到N点和P点的过程中，电场力所做的负功相等，则 A.直线a位于某一等势面内， B.直线c位于某一等势面内， C.若电子有M点运动到Q点，电场力做正功 D.若电子有P点