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文言虚词 ——语文复习系列之六 一、之： 1.用作代词，又分几种情况：?（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。?例如： 　　?作《师说》以贻之。（代人，作宾语）　　輮使之然也。（代物，作兼语）　　人非生而知之者。（代事理，作宾语）? （二）指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。如：　　均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）? 2.用作助词，也分几种情况：? （一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。如：　　若能以吴、越之众与中国抗衡。 　　道之所存，师之所存也（《师说》）?（二）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。如： 　　?古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）?（三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：　　宋何罪之有？（《公输》，即宋有何罪）? （四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如：　　师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）　　悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》）　　孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）?（五）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：　　顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）　　毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》）? 小练习： １、解释下列“之”的意义和用法 （1）保民而王，莫之能御也（ ） （2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（ ） （3）吾见师之出，而不见其入也（ ） （4）句读之不知，惑之不解（ ） （5）石之铿然有声者，所在皆是也（ ） ３、解释下列句子中“之”字的意义和用法：（１）我见相如，必辱之。（２）阿母得闻之，槌床便大怒。（３）遽扑之，入石穴中。（４）收天下之兵，聚之咸阳。（５）近塞之人，死者十九。（６）小大之狱，虽不能察，必以情。（７）坎坎伐檀兮，置之河之干兮。（８）东割膏腴之地，北收要害之郡。（９）又有剪发杜门，佯狂不知所之者。（１０）有牵牛而过堂下者。王见之，曰：牛何之？（本义项指后一个 之。） 二、其?： 1.用作代词，又分几种情况：?（一）第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。例如：　　臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）?（二）第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”不能加“的”。如：　　秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》“其破壁”作宾语。）　　其闻道也固先乎吾。（“其闻道”作主语。）　　此皆言其可目者也。（其可目作宾语。）? （三）活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为“我的”或“我（自己）”。如：　　今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）　　而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）?（四）指示代词，表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。如：　　则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）　　今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》）?（五）指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。如:　　于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）? 小练习： １、解释下列句子中“其”字的意义和用法： （1）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（ ） （2）今欲举大事，将非其人不可。（ ） （3）吾其还也。（ ） （4）其若是，孰能御之？（ ） （5）其真无马邪，其真不知马也？（ ） （6）吾有卿之名，而无其实。（7）郯子之徒，其贤不及孔子。（8）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（9）不敢以其富贵骄士。（10）庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。（11）妻跪问其故。（12）向其先表之时可导也。 (13)成以其小，劣之。 (14)矗不知其几千万落。 (15)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何