高三一轮复习群落的结构和演替要点.ppt

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高三一轮复习群落的结构和演替要点

群落的结构和演替 群落的物种组成 1、回答土壤中动物类群丰富度研究的有关问题 (1)调查方法:土壤动物有较强的活动能力,且身体微小不适于用样方法或标志重捕法进行调查,而是采用取样器取样调查法。 (2)土壤动物习性: 趋湿、避光趋暗、避热,应用这些习性设计诱虫器(如右图) (3)种群丰富度的统计有两种方法: 一是 (指在一定面积的样地中, 直接数出各种群的个体数目), 一般用于 群落; 二是 (按预先确定的多度等级来 估计单位面积上个体数量的多少。等级划分 表示方法有:非常多、多、 、较少、少、很少),适用于 的群落。 3、下图是处于平衡状态的某草原上各生物种群间的关系,请据图回答: 图中鼠与兔之间构成了_______关系,猫头鹰和蛇之间既是 关系,又是 关系。 群落的演替的类型 人类活动对群落演替的影响 * 常绿阔叶林 常绿针叶林 你能从物种组成上说出二者的区别吗? 物种的组成是区别不同群落的重要特征 二、群落的物种组成 群落中物种______的多少 常绿阔叶林 常绿针叶林 不同群落的物种数目和类别有差别 数目 一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,物种的数目_______,群落的结构也_________。 武夷山??? 西伯利亚 低等植物? 840种?? ? ?? ? 低等植物? 670种?? ? ??? 高等植物? 2888种????? ? ??高等植物? 139种? 动物 ? 5000种???? ? ? ?动物 ? 1000种? 脊椎动物? 475种???????? 群落的物种组成 愈多 愈复杂 探究:土壤小动物丰富度的调查 诱虫器 计名计算法 个体较大、种群数量有限的 目测估计法 个体较小、数量较多 较多 种 内 关 系 种 间 关 系 种内互助: 种内斗争: 互利共生: 寄生: 竞争: 捕食: 护犊行为、 争夺食物、空间、配偶的行为 白蚁与鞭毛虫、 菟丝子与豆科植物、 大小两个种的草履虫 猪笼草、 育雏行为 大豆与根瘤菌 动物与大肠杆菌 病毒与宿主 茅蒿菜、 狸藻 三、生物之间的关系 种间互助 种间斗争 种间斗争、互助均有利于种群的进化 捕 食 生 物 数 量 时间 生物A 生物B A B 一种生物以另一种生物作为食物数量 上“先增加者先减少,后增加者后减少” 生物A为被捕食者,生物B为捕食者   例如:蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内;虱和蚤寄生在其它动物的体表;菟丝子寄生在豆科植物上;噬菌体寄生在细菌内部。 生物数量 时间 A 宿主(寄主) B 寄生虫 体表寄生 体内寄生 B A B A   如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系,则可表示为: 生物数量 时间 生物A 生物B 生物A 生物B C A B 用坐标系来表示两种生物的共生关系: 生物A 生物B 生物数量 时间 A B A B 切叶蚁与真菌 地衣 提醒 ①关于捕食关系坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定:a.从最高点判断,捕食者数量少,被捕食者数量多。b.从变化趋势看,先达到波峰的为被捕食者,后达到波峰的为捕食者,即被捕食者变化在先,捕食者变化在后。 ②互利共生、捕食、竞争和寄生等种间关系都有利于种群的进化。捕食对捕食者和被捕食者从种群角度分析都是有利的;被捕食者不会被捕食者消灭,只是两者通过捕食关系相互制约双方的数量;竞争的激烈程度不取决于竞争双方的个体大小,而是取决于空间和食物的重叠范围。 ③正确区分几种关系 a.共生与寄生:都是种间关系,且共同生活在一起,但是共生是双方互利共生,寄生是对一方有利而对另一方有害。 b.种内斗争与捕食:种内斗争是同种生物之间为了争夺资源、空间等,如:公羚羊争夺配偶。捕食是一种生物以另一种生物为食的现象,是两物种之间的关系。 c.生存斗争、种内斗争、种间斗争和竞争:种内斗争为种内关系,竞争(不同种生物争夺同种食物或生活空间的现象)为种间关系,种间斗争包含竞争,而生存斗争是达尔文自然选择学说的中心论点之一,既包括生物与生物之间的关系,又包括生物与无机环境之间的关系,图示如下:A代表生存斗争、 B代表种内斗争、C代表 种间斗争、D代表竞争。 1、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,

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