八年级物理上册_声音的产生和传播课件_人教新课标版讲解.pptVIP

声音的产生和传播 一、 声 音 的 产 生 请同学们做以下的两个实验： 二、声 音 的 传 播 声怎样从发声的物体传播到远处？ 声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介？ 结论：除了空气等气体外，液体也能传播声音。 实验分析与归纳： 结论： 声音可以在气体中(如空气)传播，但在真空中声音不能传播。 知识运用： 宇航员在太空中或在月球上能不能面对面的交谈？为什么？ 中国人的骄傲： 神七问天 三、声 音 传 播 的 速 度 小 结 练 习 * 第 一 节 1、请同学们拿出一张纸，或者一把直尺、一根 橡皮筋等，大家想办法让这些物体发出声音。 想一想：这些物体发声时有什么共同特点？让它们停止发声，看它们不发声时又有什么共同特点？ 2、发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头 。 我们可以发现，发出声音的物体在 振 动 声音的产生 2、发声的物体叫声源 1、一切正在发声的物体都在振动， 振动停止，发声也停止 想一想： 在我们生活的世界里有各种各样的声音，如蝉、青蛙、蜜蜂等发出的声音，你知道它们是怎样发声的吗？说说看。 声音的产生 我们通常听到的声音是通过什么传到我们的耳朵引起听觉的呢？ 音叉振动使得它周