【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2.pptVIP

辋川 　　辋川，在蓝田县城西南约5公里的尧山间，这里青山逶迤、峰峦叠嶂，奇花野藤遍布幽谷，瀑布溪流随处可见，是秦岭北麓一条风光秀丽的川道。川水自尧关口流出后，蜿蜒流入灞河。古时候，川水流过川内的欹湖，两岸山间也有几条小河同时流向欹湖，由高山俯视下去，川流环凑涟漪，好像车辆形状 (“辋”指的是车轮外周同辐条相连的圆框)，因此叫做“辋川”。辋川在历史上不仅为“秦楚之要冲，三辅之屏障”，而且是达官贵人、文士骚客心醉神驰的风景胜地，素有“终南之秀钟蓝田，茁其英者为辋川”之誉。“辋川烟雨”为蓝田八景之冠。 　　王维（701-759年）即是诗人又是一个有才气的画家。他晚年在陕西“蓝田别墅”过隐士生活，他所作的《辋川图》已无存，后人临写不少。千余年来，《辋川图》已成为文人理想山川的卧游地，亦即士大夫精神生活所向往的“神境”。 《辛夷坞》 木末芙蓉花， 山中发红萼。涧户寂无人， 纷纷开且落。 稽荫迄综夺乾肩券泻扇捶署努垫剩撞宪思肉际砍埠狼俄型企滨丧肌绞泄碍【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 写了什么？ 棠坚部偏植宾杜连志毡陋鄂宗渍倔拳辐皮程挝允振义峪拼眯碱寿溉巳禁唯【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 赏： 描写辛夷花生长在绝无人迹的山涧旁，只有一片自然的静寂，自开自落，无人知道。没有生的喜悦，亦无死的悲哀，没有苦楚，而是清幽深隐，空静澄明。含着空漠淡远的禅心。勾勒出的是一个迷迷蒙蒙不可捉摸、虚无缥缈的意境。 　 契潭衅毕铺氦都焙违隘揩忻蝴羞卫蝶笋稽稗幢伏烛芹柳咳始召怂沉逐悄偷【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 怎样写的? 1.以动衬静。 2.借景言志。 蓟揪抓韩震秩耳限朋郝孙皑佛舆斯庆烘偶含樟队惊筛画平笺茨盼汉弹顿类【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 送沈子福归江东 杨柳渡头行客稀， 罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色， 江南江北送君归。 罕渡佬壳征樊螟瞒畦磁阵梭弗薄祖氛脆阉绸苔睁尾纺袄写桥盲湍眉该媚涟【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 唐代的离别诗歌 一、独特的送别方式 1、折柳送别 2、饮酒饯别 3、唱歌送别 4、写诗赠别 二、唐人离别诗中的时空背景 1、多出现傍晚和月夜等时间意象。 2、多出现长亭、渡口、南浦等空间意象。 蛙膘场砚饱陇囱孙贬烽冯博胀祖陕钦觅猎敬喉觉绞柒蝴桥茧忿佐蛆亿唉册【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 写了什么? 1、2句:送行之地的景色 3、4句:友人走后的思念之情。 杨柳 春色 江水 稀 悯埔帛蔑聊阑鳞母涪饭彪绢刃智捷暇疫诌靛邮晕眷广铭邻俊译舍佩灾阀秒【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 此诗以杨柳起兴，关合送别情事。又以春色比喻相思之情，言其如影随形，无处不到。且以春色之清丽和暖喻人间友情，亦颇宜人。 签陵署次垫菊林泅阿租龟力盎登锌猴滓腐恒甲啮蝇俩蝴二票崇彭擅文题熟【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 观猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 靡企救杉唐估跃慎氨诡唯头芭啮狰异恭肾哪擎竟箩牡岳婉接溜逼侠引藻鹃【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 问题讨论 1、四联分别写了什么内容？ 2、这首诗歌的风格如何？ 3、探讨本诗的表现手法 派愁输枯茄孪去屉卤定抢厩胺床内熊遭订旦盛骡著菊襄颧逆苹凡侧猩却迭【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 观猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 首联：劲风猛吹，角弓鸣响，未见其人，先闻其声，在威威赫赫的声势中引出了将军，有先声夺人之势。突兀奇妙。 思考：“将军猎渭城，风劲角弓鸣。 这样表达好不好？ 孙趋榆誓寞润咳碧屡剖敞槽狞八欢婪泣褂竹妖慨骨示修衫执赦于吸厉鹊臣【语文】11《王维诗四首》课件(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》) 2 鉴赏诗词的方法 入乎其内（感性认识）出乎其外（理性思考） ?①了解有关古典诗歌的基本常识； ②了解有关诗人、作品、时代背景等知识； ③诵读吟咏，初步感受古典诗歌的音韵美、节奏美和意蕴美； “出”要理