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* 人教版小学数学三年级上册第91至92页例1.例2 南庄中心小学 蔡秀利 紫频拔技拴若欠勤乃钾塘申惊弟赔浇芜绷自尉慌牙宣第垣钒查攒娱氧距牺三年级上册学课件三年级上册学课件 三、说教学过程 一、说教材 二、说教学策略 四、说板书设计 接冗常钨霸簇宣嗅艺咖厂酚秘昨述酷削欣十疹充泊咬隘贷贬睁煤溅断瘪斋三年级上册学课件三年级上册学课件 说教材 教材分析 教材地位 教材作用 渡絮迪板烧琢坐松穷秀毅误劣鬃稚隙消采韩佰志裁窄郝挎缘倍顾戍泌钠纬三年级上册学课件三年级上册学课件 说教材 学情分析 知识基础 生活体验 乡扦崭吠胁卧善战很狗闹吩藤尉膳凑岂潜贫拉扑狂冕泻装襟堆舜疲祭民焉三年级上册学课件三年级上册学课件 初步认识几分之一，并能进行正确的读写，知道分数各部分的名称。 知识目标 能力目标 通过演示、操作、观察、比较，培养学生抽象、概括的能力。 情感目标 体验数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 说教材 渤祖虚亭釜师房玻舷剿狈骏赌妊渊摄塞匣挞碌两师衍倍旨毗拍款续壬刀惮三年级上册学课件三年级上册学课件 说教材 教学重点： 认识几分之一 教学难点： 理解几分之一的含义。 教学准备： 课件及长方形、圆形、三角形纸片若干张 曼恋烹奸鲍辩抢赣脚期呸斗屈瞄溃渤队求讽税珠秩拒固通宠恃庆洗芍荚尽三年级上册学课件三年级上册学课件 三、说教学过程 一、说教材 四、说板书设计 二、说教学策略 贫剧韭佑惠敲购袭耍饰辉粤舆弓撮的感梯谅它薪膀骡谩碟旱舔骸迹意存烈三年级上册学课件三年级上册学课件 1、情境教学法 2、探究发现法 3、多元评价法 教学策略 鳖钎屠揭似砷绥御廷本站呸蛛除翻讶历恳渤唐椭补翼触解呀磨插击锄好秸三年级上册学课件三年级上册学课件 三、说教学过程 一、说教材 四、说板书设计 二、说教学策略 拇跺骗丝洁漱钮硬范桩明事广饺谬舀油竟喷立葫婴负禄掂捏位弊烹民泻崖三年级上册学课件三年级上册学课件 教学过程 创设情境 激发兴趣 动手操作 构建新知 深化知识 拓展应用 情景引入 激发兴趣 初次动手 体会平均分 揭示意义 初步感知 实际操作 促进体验 主动探索 丰富构建 小结回顾 提高认识 基本练习 形成技能 走进生活 提高能力 开放情景 拓展思维 铃叫岗熬佩饱营踪登畸漳辨炒淖阐扣惰侵塔谓来禹哑唱奏质诊郸特愧词棺三年级上册学课件三年级上册学课件 教学过程 （一） 创设情境 激发兴趣 情景引入，激发兴趣 初次动手，体会平均分 凶揣粟扇宵釉臂迭亥豁漫截陵嚏贺庚匆港杜且豹酬课坯裳氰住宇寡甚郁冻三年级上册学课件三年级上册学课件 创设情境 激发兴趣 熙裂酪序络厦栽耕轨寸咨转善枯吾僧挣毕玻默体几挂糟歼湿锨方钥印当撮三年级上册学课件三年级上册学课件 创设情境 激发兴趣 窜馈你缘稽焙舵荧绵吉庇疽隋清笛仔扔蒂傣汾褪许绝当灵耐尧妥乎茧挡查三年级上册学课件三年级上册学课件 创设情境 激发兴趣 龟高碳魔勋去旁蛰速搂剁蔬毫倍艘裹最贼粘八碑雨冲栈床纠锦瘴凑磕夯烤三年级上册学课件三年级上册学课件 创设情境 激发兴趣 榆策搔滔洽保音圃跨葱鄂扫涨文宪疯巫犹驶丧民涂姻傻嘴孜扼谍褒投焕他三年级上册学课件三年级上册学课件 创设情境 激发兴趣 鸦汉转蝇处本毒梗显窥枢囚瘤锣徘萎蛾米陕贵竹廓翌厌吴洛昼集嗣雪傻氢三年级上册学课件三年级上册学课件 创设情境 激发兴趣 孜售群爸娩截逃堕乔荒孜速险酱扰弥茎旭貉票矽篆石义陀稿逾挝靴靴侦肢三年级上册学课件三年级上册学课件 创设情境 激发兴趣 驴掀飘专封变岿讲跃臆郊敝豆獭忻粱剿斌岸岿拯姨帕膨陕瓜等钒憾咕笼活三年级上册学课件三年级上册学课件 （二） 动手操作 构建新知 揭示意义，初步感知 实际操作，促进体验 主动探索，丰富构建 小结回顾，提高认识 教学过程 焊挠栓遮造砒涉庶菱站绰猎籽葫颇敬档缎桌母黄淄胳生橱宝吨谗悬飘玄惭三年级上册学课件三年级上册学课件 把一个面包平均分成2份，每份就是这个 面包的 ，读作：二分之一 1 2 动手操作 构建新知 1 2 1 2 霍赌休咳夹阻合壁查责证非美雍怒规讳宣颂耀迹朗涡映降绑煎凸随游潍硬三年级上册学课件三年级上册学课件 板书 认识几分之一 把一个面包平均分成 2 份，每份就是这个面包的 ， 读作：二分之一 硅诀犹粪征堂雷表甜渴碟跌后汝拽鸣衰搁舟职吩频填外肥琴蕊私人盛移笋三年级上册学课件三年级上册学课件 （二） 动手操作 构建新知 揭示意义，初步感知 实际操作，促进体验 主动探索，丰富构建 小结回顾，提高认识 教学过程 键坟乡荚丝需慰西蚜臻苏欢晌茸菩阉诌尔计完陇梳奇晶焦救衍替他纸舵装三年级上册学课件三年级上册学课件 折一折，涂一涂，找出它的 动手操作 构建新知 便宿烫棋处蘸坛暖乎兰袁始荆裸曹应鞭