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旅游历史文化知识与实践活动 中国科技文化发展概述 一、中国文化教育发展简况 1、中国教育的起源 夏代贵族为培养自己的子弟，建立了学校，主要进行伦理教育和军事训练 商代设立贵族学校，教育内容含宗教、伦理、军事和一般的文化知识 西周建立政教合一的奴隶制官学体系，形成文武兼备的“六艺”教育 春秋战国私学兴起，出现两种学校教育制度：官学；私学 2、中国古代的官学教育 （1）中央官学教育 历史：汉朝创始；唐朝顶峰；南宋走下坡路；清末被西方学堂和学校教育取代 类型：太学和国子监——最高学府/专科学校/贵族学校/短期学校 （2）地方官学教育 汉代：郡学曰学；县道邑侯国曰校；乡曰庠；聚曰序 明代：府州县学；卫学；社学 （3）官学的学习内容及科举考试 ①学习内容 四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 ②科举考试 科举制的由来——所谓科学考试制度，是由国家设立许多科目，定举行统一考试，通过考试来选拔官吏的制度，也叫“开科取士”。科举考试，形成于隋朝隋炀帝时期，是中国古代官员选拔制度的重大改革。 3、中国古代的私学教育 （1）历史：产生于春秋 汉代分“蒙学”（启蒙教育）和“精舍”（提高教育） 唐宋元明清：书院制度；蒙学是私人设立的学塾、村学、蒙学 明清学塾分坐馆（教馆）、家塾（私塾）、义学（义塾） （2）书院：起源于唐代，兴盛于宋代，是中国古代教育史、学术史