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山西广播电视大学试点项目工学科机械类 汽车 （开放专科）专业 (维修及营销方向)专业规则说明 一、培养目标及规格 面对我国汽车市场及“汽车后市场”，培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，从事汽车维修、检测，和从事汽车营销、管理、评估、保险等德、智、体全面发展的高等应用型人才。 业务知识和能力方面： 本专业培养技能型紧缺人才，应特别突出以下知识、技能和态度： 维修方向： 1. 能够分析和解决本专业一般的技术问题，具有处理一般常见故障的能力。熟悉汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产和组织企业班组生产的基本能力。 2. 能够阅读、翻译汽车说明书及维修手册等外文技术资料。 3. 具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。 4. 具有安全生产、环境保护以及汽车维修、检测等方面的相关知识。 营销方向： 1.能够分析和解决本专业一般性业务问题，具有接待、组织、管理的基本能力； 2.具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识； 3.了解企业经营及管理等相关知识。 身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。 ???二、专业方向 汽车专业设维修和营销两个方向。 三、课程模块设置 本专业共设置6个模块分别是公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、实践课。 四、课程设置 维修方向 （一） 必修课程 1、开放教育学习指南 本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。 开放教育学习指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。 本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。 2、 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 本课程2学分，总学时数36学时，开设一学期。 本课程是中央广播电视大学各专业学生必修的政治理论课程。 本课程主要内容：邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的社会历史条件、形成和发展的过程、主要内容和科学内涵以及历史地位和指导意义；党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放，以及党在目前时期有关经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设等各方面的理论和政策。 3、高等数学基础 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。 本课程的教学内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分和定积分及其应用。通过本课程的学习，使学生系统地获得一元函数微积分的基本知识，掌握必要的基础理论和常用的计算方法，使学生初步受到用数学方法解决实际问题的能力训练。通过各个教学环节，逐步培养学生的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。为学生学习后续课程和进一步获得近代科学技术知识奠定必要的数学基础。 4、英语I（1） 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。 本课程是中央广播电视大学非英语专业的专科和本科的公共基础课，供各类专业（不含英语专业）的专科学生学习。本课程依据“以学生为中心”的现代教学思想进行教学资源设计，致力于培养学生的自主学习意识。同时，参照全国公共英语等级考试的基本要求，使本课程所含词汇及语法点能与之接轨。 通过对本课程的学习，学生应能掌握1100左右的常用词汇和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。 本课程的教学资源由多种媒体组成，包括文字教材《开放英语1》、《开放英语1综合练习》，录音教材（录音带4盘或CD 4张），录像教材（VCD18张），以及计算机学习课件（CD-ROM 1张）。 5、计算机应用基础 本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。 本课程是理工科各专业必修的基础课。通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机实用软件的使用，为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 课程的主