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1110100111无锡职业技术学
无锡职业技术学院
《可视化程序设计(A)》课程模块教学大纲
教育层次:专科层次、学制三年
课程模块号:D1E200A
课程模块教学时数:80
学分数:5
制订或修订执笔人:周志德 完成日期:2006年4月
审核小组:院教学工作委员会 审核日期:2006年8月
课程模块审批通过文件号:锡职院教字[2006]6号
第2次修订
签发人:谈向群 签发日期:2006年8月
有效期至 2009年8月
一、课程性质和任务
1.课程性质
《可视化程序设计(A)》是计算机大类专业的专业基础主干课程,是学习《数据库原理及应用》、《大型数据库应用》、《Web数据库程序设计》等课程的基础。是电子商务、电子信息类等专业的专业基础课程。
2.课程任务
《可视化程序设计(A)》介绍Visual Basic的开发环境、可视化程序设计的概念、工程管理的概念,窗体与控件的属性、方法及事件;讲述Visual Basic语言、调试技术与异常处理;介绍菜单、工具栏、状态栏、对话框、单文档与多文档窗体;讲述Visual Basic数据库开发环境、数据库应用程序设计与报表制作;介绍Visual Basic 高级控件、文件管理、多媒体技术、图形图像处理技术。
二、先修课程模块
1.先修课程模块名称
1)《计算机应用基础(A)》(熟悉Windows 操作系统)
2)《C++程序设计Ⅰ》(掌握一种结构化程序设计语言)
3)《C++程序设计II》(熟悉类与对象的概念)
2.先修课程模块编号
1)B1E111A
2)C1E211A
3)C1E212A
三、教学目标
1.知识教学目标
1)理解面向对象程序设计、可视化程序设计、事件驱动编程机制与工程的概念;
2)掌握常用控件的基本属性设置、方法调用与常用事件代码编写方法,能较熟练使用常用控件进行程序界面设计;
3)掌握 Visual Basic语言的数据类型、表达式、程序结构与流程控件语句、数组、函数、过程的概念与使用方法;
4)掌握程序界面中菜单、工具栏、状态栏的设计方法,能用对话框设计单文档程序,掌握MDI多窗体程序的设计方法;
5)了解数据库基本知识,理解数据库、数据表与数据记录的概念,掌握用可视化数据管理器建立数据库、数据表,编辑数据表的方法,初步掌握结构化查询语言(SQL)的语法与使用方法;
6)了解数据库应用程序的结构,初步掌握以DATA控件、ADO控件、ADO对象为数据源,设计数据库应用程序的方法;
7)掌握Visual Basic报表的设计与制作方法;
8)初步掌握MSFlexGrid、TreeView、MSChart等高级控件的基本属性设置、方法调用与常用事件过程代码编写方法,学会使用高级控件进行数据录入、查询与统计程序设计;
9)了解文件管理控件的基本属性与常用事件,学会用文件管理控件设计文本编辑器的方法;了解顺序文件、随机文件与二进制文件的打开、读/写与关闭操作;
10)熟悉多媒体技术的一些基本术语;初步掌握Multimedia控件与Animation控件的属性设置、方法调用与常用事件过程代码编写方法;熟悉与图形处理技术有关的概念,初步掌握基本的绘图方法。
2.能力培养目标
1)具备在Visual Basic集成开发环境中,设计程序界面、编写代码程序、上机运行调试的能力;
2)具备使用DATA控件、ADO控件、ADO对象为数据源设计数据库应用程序的能力;
3)具备使用DataGrid、MSFlexGrid、TreeView、MSChart等控件设计数据录入、查询与统计程序的能力;
4)初步具备开发小型信息管理系统软件的能力;
5)具备使用图形、多媒体等控件设计媒体播放器与制作简单动画的能力。
四、教学内容及要求
本课程采用项目式教学法。即,用学生档案管理系统为项目实例,该项目将涵盖VB中常用控件的知识点,采用边讲VB控件(知识点),边设计项目中某个模块程序的教学方法,当课程各知识点讲完时,项目设计也已完成。学生不但能学到VB的主要知识,同时也完成了一个真实的学生档案系统的项目设计。教师上课讲授的主要内容共分为十个单元:
单元一 Visual Basic 概述
1.课程教学基本要求
1)理解面向对象程序设计(对象、属性、方法、事件)、可视化程序设计、事件驱动编程机制与工程的概念;
2)初步认识Visual Basic的集成开发环境IDE;
3)初步掌握建立、编辑和运行简单VB程序的过程。
2.重点、难点
1)教学重点
面向对象程序设计(对象、属性、方法、事件)、可视化程序设计、事件驱动编程机制与工程的概念;
建立、编辑和运行简单VB程序的过程。
2)教学难点
面向对象程序设计、可视化程序设计、事件驱动程序设计与工程的概念。
单元二 窗体及基本控件
1.课程教
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