想北平上课[精选].pptVIP

想北平 老舍 学习目标 1、会读会写本课的生字词，了解作者相关文学常识； 2、掌握对比手法在散文中的运用，感受老舍“北京味儿”的语言特色； 3、体会作者对北平的想念之情，从中学会欣赏自己的故乡，并热爱自己的故乡。 老舍 老舍，满族，原名舒庆春，字“舍予” ，出生于北京一个贫民家庭。我国现代著名小说家、剧作家。 主要著作有： 长篇小说： 《老张的哲学》（第一部作品） 《骆驼祥子》《四世同堂》等， 中篇小说：《月牙儿》 话剧：《茶馆》 、《龙须沟》（曾因创作《龙须沟》被授予“人民艺术家”称号）等。 老舍是一位京味很浓的作家。 《想北平》写于1936年6月16日。当时的老舍在山东大学任教授，那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的“何梅协定”以及“冀察政务委员会”的成立，都说明北京危急，华北危急。作者作为一个热爱北京的爱国知识分子，忧心如焚，思念家乡之情较平时更为强烈。于是，用细腻的笔触写了《想北平》，抒发对北平的挚爱之情。 爱北平 1、怎样的“爱” 2、“爱”什么 1、文中1~3段中，4次提到“说不出”，你怎样理解作者口中的“说不出”。2、作者把这种说不出来的爱比作什么？这样写有什么作用。 母——子 北平——我 老舍先生把对北平说不出来的爱比作对母亲的爱，（老舍的孝母之心在文坛中也是被传为佳话的）恰当地表达了他对故乡北平的爱显得那么不同寻常而又那么的深刻，从而“说也说不出”。 杜鹃啼血 杜鹃，又叫子规，传说，古代有个皇帝叫杜宇，由于被放逐到山中，一个人很孤独，很想念他的故国，就化做杜鹃鸟，日夜悲啼，叫声凄惨，啼至血出乃止 。常用以形容哀痛之极。 而杜鹃鸟的啼叫声像在说“不如归去，不如归去”，又常用来表思乡之情，这里杜鹃啼血是用来表示对家乡极度的思念。 爱什么？ 自读课文：老舍眼中的北平有哪些特点呢(4~7) ？作者是用怎样的手法写的？这样写的作用是什么？ 动中有静 ——— 巴黎太热闹、太旷 匀调自然 ——— 巴黎还差点事儿 物产丰富，接近自然 ———1、哼，美国的橘子包着纸，遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！ 2、 伦敦冒烟的工厂 体会语言 1、语言淳朴通俗、直白简洁、亲切感人，具有浓厚的生活气息。 2、京味十足（儿化音） 当堂检测 导学案1,2题 畅谈收获 1、会读会写本课的生字词，了解作者相关文学常识； 2、掌握对比手法在散文中的运用，感受老舍“北京味儿”的语言特色； 3、体会作者对北平的想念之情，从中学会欣赏自己的故乡，并热爱自己的故乡。 作业 仿照《想北平》的写法，以《想______?》为题，写一个片断（200字左右），把你对家乡的独特感受表达出来。 * * 想 北平 你从标题中可以得到哪些信息？ 1、作者不在北平 2、作者爱北平 创作背景 真正的爱是“说不出”的。 怎样的“爱” 既是“说不出”，作者把对北平的爱比作什么？ 典故 特点 对比 环境 布局 物产 *