广东省开平市忠源纪念中学高中政治必修一：10.1全面建成小康社会的目标学案.docVIP

《经济生活》第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第一框题 实现全面建成小康社会的目标 班级 第 小组 姓名 分数 第一部分 课前预习案 一、课时学习目标 1、知识目标 （1）了解总体小康成就的表现，知道总体小康存在的不足 （2）了解全面建成小康社会的美好远景 （3）知道全面建成小康社会的经济方面的新要求 （4）知道全面建成小康社会的具体进程是不平衡的 2．重点：理解全面建成小康社会经济建设的新要求 3．难点：总体小康与全面小康的区别 4．情感价值观目标：树立中华民族伟大复兴与和平发展的使命感与责任感 二、阅读教材本框题内容，依据学习目标自主完成下列各题： 1、我国实现总体小康的表现是什么？ 答： 2、我国全面建成小康社会的美好远景是什么？ 答： 3、全面建成小康社会的新要求有哪些？ 答： 第二部分 课堂学习探究案 一、『合作探究』学习小组共同研讨、集中展示成果。 材料：贵州省金沙县高坪乡按照党的十八大提出的“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的总体要求，初步形成了全面建成小康社会的实施方案，计划从2013年起，通过3年的努力，在全县率先实现全面建成小康社会的目标”。高坪乡是金沙县列入2015年全面建成小康社会的乡镇，乡党委、乡政府在认真总结近年来取得经验成效的基础上，切合实际地制定了全面建成小康社会的实施方案，从五个方面加大力度推动工作。 (1)实现总体小康意味着什么？ (2) 总体小康与全面小康都是小康，二者有区别吗？其区别有哪些？ （3）对于金沙县高坪乡全面建成小康社会，你是如何认识的？ 二、在听课与探究中，自主构建本框题的知识体系： 第三部分 课堂检测，巩固提升 一、选择题（每小题中只有一项是最符合题意的。） 1．2014年中国国内生产总值(GDP)已超63万亿元，比上年增长7.4%。但人均GDP较低，在全球排名第86位。这表明(　　) A．我国现在达到的小康还只是总体的、低水平的小康 B．我国现在达到的小康还是不全面的小康 C．我国现在达到的小康是发展很不平衡的小康 D．我国必须坚持把提高经济增长速度放在首位 2.对于总体小康和全面小康的区别，下列说法正确的是 ①总体小康是较低水平的小康，全面小康是一个较高标准的小康 ②总体小康偏重于物质消费，全面小康除注重物质生活提高外，还强调实现社会的全面进步 ③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡各阶层的差距 ④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 3.漫画《补》说明我们现在的小康(　　) A．是低水平的小康 B．是不全面的小康 C．是不平衡的小康 D．实现了现代化 4.全面建成小康社会的经济目标主要包括 ①经济更加发展 ②民主更加健全 ③科教更加进步、文化更加繁荣 ④人民生活更加殷实 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．小康生活是中国人民的追求，但小康社会的建设道路却不是一帆风顺的。下列对全面建设小康社会进程认识错误的是 (　　) A.全面小康是一种不平衡的发展过程，有条件的发展得快些，落后地区要奋起直追 B.全面小康意味着各地平衡发展，不同地区在同一时间同步小康 C.可支持一部分地区和一部分人率先实现 D.必须坚持以经济建设为中心 6．由于历史、自然和社会的原因，目前中国少数民族事业发展仍然滞后，少数民族和民族地区经济与社会发展不够协调，地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在较大差距。这主要表明(　　) A．我国全面建设小康社会目标符合我国国情 B．相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持 C．小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些 D．小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程 7、党的十八大明确指出，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一目标的提出，体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增（ ） ①要大力发展社会生产力　 ②要着力调整国民收入分配格局 ③是全面建成小康社会的要求　 ④是促进收入分配公平的根本措施 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．我国政府推出的新医改方案的目标是建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，实现人人享有基本医疗卫生服务。这项改革有利于(　　) A．提高收入水平，改善人民生活 B．完善分配制度，调节过高收入 C．实现社会公平，构建和谐社会