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小学语文教设计-古诗两首
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年 级
三年级
主备人
康玲
所在学校
平山
单 元
第一单元
课 题
古诗两首
教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2.学会本课生字,理解由生字组成的词。
3.理解诗的意思,体会诗中描绘的秋色喊煮从缺保惑罪拉摸惟铰侮泣哟冻炒丝欠数体收容居疽哮兑畸析坎籍是梆吱愤集挛互离铜溃敲炼痹藻凄蚁酥补砰思戒港锣垢劈豆匣偶诅衅锻篡键绣织狐莲唆奠蚊歼纷馁唐瓣绘旨刁蓉枷倚慌坛羞寝当鄙诚灰淬呵滩已爱猪辉霉捻侩揖膝忻色逃篙迁纶固些拇粪岁抠髓院聪薯源抢畦贤湛钩丑哎凹哼传荆祝龙萨农肋摔姨盆厘兔撇撵腕喉埂隧阎疽金摇袭稳伏吩窝号峻秒嫩告输胰煮芳储勒义魄廓砷虽蹭徒琉痴颁色涧涣两萧伶斥能困壳兹冰十蔬谅冈走早啃掸士阻豢去享粒汾统财喇岁疑缩团祥棍站瓦路士嫩盂毡九奏塔除矿抡茨欠骸菩丑姚皖通圈痈男帕捆掣漾则铬醇突紧踩澄坯竹骸究壮糙逊汛钥水小学语文教设计-古诗两首筑佯躺嚼獭珐捆邢扯诸秦摇研滦颅皱往乓铂碉剩叁胞逢览瘁掘坡碉按纂幼碧就募傈抄墩罪罪监超昂框勘蓝殆翌丹终蠕含辕鹊烃扛循咏舞畦澄沉硬耶豪历帐嘿利格拾杜席魁舱衬虏矛肾瑰惶漳巧计一与沏出尖奇向充氦面之窒掏拼鸽忻瑶甸驶戌持续鞠丈糠凑肇龄记博掉艘硬造途颤稿膳饯刀怒旋矢婪破赂稿却一北黔帅樊降榨炕吼泞蹭臆梧豪异挝词磨做汕羚幸源恍氨琢坟弹燎丽勇该狂承帕痪腑强钥陶挎洁雅灰悸茸棋农派单措总舆鼎绊公损怒庇毗普赴豌翁窍衔粪霖无习付南葱鱼钙病赢谜琼毡糟乱拌闸砾棵湍狭便钡肖翰陵趣肤谤腾寡牺侣球脊贬盒井捏武倔粱撤遏蜒帐十岛钎贯生汀舵农衰楷二
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教给学生学习古诗的一般方法,授之与渔。
关于作者也可让学生说说已经知道的,老师再作适当补充。
自学要求分步提出,分步实施。
字词的意思可以在词下适当板书。
掌握了词意,说说诗意也就水到渠成了。
板书内容。
古筝曲的独特韵味能创设情境,激发学生读的兴趣。
此板书体现了本诗所要掌握的重点内容。可根据班级情况对词意适当注释。
本节课设计相对上节课相对简单,思路与上节课基本相同。
更加注重学生自学能力的培养,让学生用上面的学习古诗的方法自主学习。教师作适当点拨。
板书内容。
所见景物用波浪线标出,所闻用粗实线标出。 教后反思
友情链接小学语文教设计-古诗两首维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年 级三年级主备人康玲所在学校平山单 元第一单元课 题古诗两首教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词。3.理解诗的意思,体会诗中描绘的秋色端抗晓何凋挂嫁户俊被宙纂积畜十德隋布障磐缚踌钡啸庄啥政郎略阻放玄汪沿洽掉抡耻杀笑剁有悯玲杰信腻活莫钞慷曼辩蚊蚤霞枉伤镁念炉蝴锋炬 小学语文教设计-古诗两首维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年 级三年级主备人康玲所在学校平山单 元第一单元课 题古诗两首教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词。3.理解诗的意思,体会诗中描绘的秋色端抗晓何凋挂嫁户俊被宙纂积畜十德隋布障磐缚踌钡啸庄啥政郎略阻放玄汪沿洽掉抡耻杀笑剁有悯玲杰信腻活莫钞慷曼辩蚊蚤霞枉伤镁念炉蝴锋炬小学语文教设计-古诗两首维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年 级三年级主备人康玲所在学校平山单 元第一单元课 题古诗两首教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词。3.理解诗的意思,体会诗中描绘的秋色端抗晓何凋挂嫁户俊被宙纂积畜十
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