小学领衔名师[精选].docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.64千字
  • 约 5页
  • 2017-01-24 发布于江苏
  • 举报
小学领衔名师[精选]

小学领衔名师、工作坊坊主高级研修 心得体会 濮阳县实验小学 万丽霞 二零一五年七月二十一日至七月三十日,我有幸参加了教育局参办的由河南师范大学举办的小学领衔名师、工作坊坊主高级研修,并获得结业证书。为期十天的培训,收获了新知识,收获了新理念,收获了新同事。但更多的是这些新知识、新理念对我的启示。 启示一:新颖的讲座形式,调动了学员的积极性 每次参加培训,基本上是专家在上面讲,老师在下面听,你只管讲,我只管听,没有交流,没有共鸣,专家高高在上,凌驾于老师之上,老师听课时虽然很激动,但过后就烟消云散。本次培训,专家们一改往日的作风,所列教学实例真实可信,语言幽默风趣,绘声绘色,有争议的话题和学员共同交流,课堂气氛活跃,充满了生机和活力。如听新乡学院教育学、心理学专家董放讲课就是一种享受。他的报告是《走进学生心灵》,语言犀利,表情丰富,字字动人三个小时的报告无一人中途离。课堂上,他时而进行场景再现,告诉我们对待孩子要以激励为主;时而严肃认真地让我们明白教育就是一场快乐的实验,只有快乐育人,才能育出正常的身心健康的人。学员们时而被他的幽默语言逗得捧腹大笑,时而对他如何走进学生心灵的技巧陷入沉思,思考怎样才能把他的妙招运用到自己的教育教学之中。而新乡市教育局教研室主任赵燕霞专家的讲座《教师的口语交际艺术》更是有趣。她没有直接的讲交际的方法技巧,而是利用一个短片直接抓住学员们的眼球,通过短

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档