第四章 原结构.docVIP

第四章 原子结构 1．人类的认识总是由浅至深，由表观至本质逐渐深入的。化学是在分子、原子、离子等层次上研究物质的组成、结构、性能、相互变化及变化过程中能量关系的科学，也就是说是在研究分子分割为原子层次上的运动规律。人类对分子、原子的认识在近一两百年逐渐由一些经验定律发展成为现代的科学理论模型。有关原子结构的研究主题体现在：原子是由什么组成的？它们是怎样组成原子的？我们这一章就会学习有关的基础内容。 2．宇宙诞生于约140亿年前的一次大爆炸，大爆炸后约2小时，诞生了大量的H，少量的He和极少量的Li，我们今天熟悉的各种元素（原子），都是从那时起经历了漫长复杂的物理化学变化，分批分期合成而来的。十九世纪原子分子论建立后，人们认识到一切物质都是由原子通过不同的方式结合而构成的，原子结构的知识是了解物质结构和性质的基础。 3．研究发现，原子由原子核与核外电子组成，原子核又是由质子和中子组成。核内质子数=核外电子数，原子的质量数=质子数+中子数。原子核组成的奥秘被揭开以后，人们通过科学实验发现：同种元素的原子核里所含的质子数目是一样的，但中子数却可以不同。如自然界中氧元素的原子有99.7%是由8个质子和8个中子组成的16O，有0.1％是由8个质子和9个中子组成的17O，0.2%是由8个质子和10个中子组成的18O。因为中子数不同，所以同一元素可以有原子质量不同的几种原子，但决定元素化学性质的主要因素不是原子质量而是核外电子数，核外电子数又决定于核内的质子数即核电荷数，所以质子数相同的一类原子，其化学性质基本是相同的。 4．人类认识原子结构的发展历程可概括如下： 1．公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。这是对原子最初最质朴的认识。2．19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。道尔顿原子学说：a．一切物质都是由不可见的、不可分割的原子组成，原子不可自生自灭。b．同种类的原子在质量、形状和性质上完全相同，不同种类的原子则不同。c．每一种物质都是由它自己的原子构成。单质是由简单原子组成，化合物是由复杂原子组成。复杂原子的质量等于组成它的简单原子的质量总和。3．1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。原子是一个平均分配着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了正电荷，从而形成中性原子。这个模型被形象地称为葡萄干圆面包模型。4．1911年，英国物理学家卢瑟福提出电子绕核旋转的原子结构模型。他提出“原子中正电荷密集在一个很小的、坚实的、叫做原子核的区域内。围绕着它作高速运动的电子的数目等于核的正电荷数。”并总结出原子核的三大特点：体积小，密度大，占了原子质量的绝大部分。5．1913年，丹麦科学家玻尔提出核外电子在固定轨道上绕核运动的氢原子结构模型。6．20世纪20年代中期，奥地利物理学家薛定谔等人以量子力学为基础提出电子云模型。 5．在这些原子模型中最重要的就是波尔氢原子模型，因为它第一次提出了原子体系的量子化特征并且引入了很多新的物理名词，例如原子轨道，激发态，能级跃迁等等。波尔氢原子模型主要是建立在1911年，英国物理学家卢瑟福创立的电子绕核旋转的原子结构模型基础上。但是卢瑟福模型与经典电动力学相矛盾。根据经典电动力学，1.电子绕原子核高速运动时，应该不断以电磁波形式放出能量，这样整个原子不断放出能量，电子离核越来越近，最终落在原子核上，原子不复存在。2.另外原子发射电磁波的频率是连续的，原子发射光谱应该是连续光谱。但是真实情况下，大多数原子可以稳定存在，原子光谱是非连续的线状光谱。这表明研究宏观现象确立的经典电动力学不适用于原子中的微观过程，因此需要进一步探索原子内部运动规律，建立适合于微观过程的原子理论。那么我们就先介绍波尔氢原子模型建立的理论基础。 6．在十九世纪末，物理学理论已经发展得相当完善，但解决不了三大问题。 一是氢原子光谱，二是黑体辐射问题，三是光电效应问题。这三大问题就涉及到波尔氢原子模型建立的理论基础。因此我们要想深入了解波尔氢原子模型，就需要先简单了解一下这三大问题。先来看氢原子光谱。很多同学都做过这个实验，通过玻璃三棱镜看太阳光或白炽灯发出的白光时，会发现光分成了很多种不同颜色，就像彩虹一样。它的原理是太阳光所含的不同波长的光可折射成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等没有明显分界线的光谱，这类光谱称为连续光谱。原子也有类似的性质，当原子被电火花、电弧、火焰或其它方法激发时，能够发出一系列具有一定频率（或波长）的光谱线，这些光谱线就构成了原子光谱。例如装有氢气的氢光谱管通以高压电流，氢气被解离生成氢原子，氢原子受到激发成为激发态氢原子。激发态氢原子不稳定，向基态跃迁时释放的能量以光的形式辐射出来，激发态氢原子所发出的光经过分光镜就得到