【全程复习方略】（安徽专用）版高中物理 第三章 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题课时提升作业 新人教版.docVIP

第三章 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题 (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。每小题只有一个答案正确) 1.(2013·廊坊模拟)从正在加速上升的气球上落下一个物体,在物体刚离开气球的瞬间,下列说法正确的是(　　) A.物体向下做自由落体运动 B.物体向上运动,加速度向上 C.物体向上运动,加速度向下 D.物体向上还是向下运动,要看物体离开气球时的速度 2.(2013·莆田模拟)如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1kg的物块,在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧测力计的示数均为10N,当小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数为8N,这时小车运动的加速度大小是(　　) A.2 m/s2　　　　　　　 B.4 m/s2 C.6 m/s2 D.8 m/s2 3.汽车正在走进千家万户,在给人们的出行带来方便的同时也带来了安全隐患。行车过程中,如果车距较近,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害,为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害,人们设计了安全带,假定乘客质量为70kg,汽车车速为90km/h,从踩下刹车到完全停止需要的时间为5s,安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦)(　　) A.450 N B.400 N C.350 N D.300 N 4.用40N的水平力F拉一个静止在光滑水平面上、质量为20kg的物体,力F作用3s后撤去,则第5s末物体的速度和加速度的大小分别是(　　) A.v=6m/s,a=0 B.v=10m/s,a=2m/s2 C.v=6m/s,a=2m/s2 D.v=10m/s,a=0 5.(2013·淮北模拟)如图所示,一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针转动,水平部分长为2.0m,其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连。斜面长为0.4m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,sin37°=0.6,g取10m/s2。则(　　) A.物块在传送带上一直做匀加速直线运动 B.物块到达传送带右端的速度大小为1.5m/s C.物块沿斜面上滑能上升的最大高度为0.2m D.物块返回传送带时恰好到达最左端 6.如图所示,传送皮带不动时,物块从皮带顶端A由静止开始下滑到皮带底端B所用的时间为t,则(　　) A.当皮带逆时针转动时,物块由A滑到B的时间一定大于t B.当皮带逆时针转动时,物块由A滑到B的时间一定等于t C.当皮带顺时针转动时,物块由A滑到B的时间可能等于t D.当皮带顺时针转动时,物块由A滑到B的时间一定等于t 7.(2013·庆阳模拟)如图所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则(　　) A.AB绳、BC绳拉力都变大 B.AB绳拉力变大,BC绳拉力变小 C.AB绳拉力变大,BC绳拉力不变 D.AB绳拉力不变,BC绳拉力变大 8.(2013·潍坊模拟)如图所示,质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3,当物体运动的速度为10m/s时,给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力,在此恒力作用下(取g=10m/s2)(　　) A.物体经10s速度减为零 B.物体经1s速度减为零 C.物体速度减为零后将保持静止 D.物体速度减为零后将向右运动 9.(2013·徐州模拟)如图所示,物块A、B、C质量分别为m、2m、3m,A与天花板间、B与C之间用轻弹簧相连,当系统平衡后,突然将A、B间轻绳剪断,在轻绳剪断瞬间,A、B、C的加速度(以向下为正方向)分别为(　　) A.g,g,g　　　　　　 B.-5g,2.5g,0 C.-5g,2g,0 D.-g,2g,3g 10.(能力挑战题)如图所示,在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=(9-2t)N(t的单位是s)。取向右为正方向,从t=0开始计时,则(　　) A.A物体在3s末的加速度是初始时刻的倍 B.t4.5s后,B物体做匀加速直线运动 C.t=4.5s时,A物体的速度为零 D.t4.5s后,A、B的加速度方向相反 二、计算题(本大题共2小题,共30分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 11.(2013·昆明模拟)(14分)我国第一艘航空母舰“辽宁号”已经投入使用,为使战斗机更容易起飞,“辽宁号”使用了滑跃技术,如图甲所示。其甲板可简化为乙图模型:AB部分水平,BC部分倾斜,倾角为θ。战斗机从A点开始滑跑,C点离舰,此过程中发动机的推力和飞机所受甲板和空气阻力的合力大小恒