Java程设计实验指导书2015年版本.docVIP

《Java程序设计》 实验指导书 武汉科技大学信息科学与工程学院 《Java程序设计》实验教学大纲 实验课程名称：Java程序设计 英文名称：The Java Programming Language 实验课程性质：非独立设课 应开实验学期：5 课程编码：0402004 实验学时数：10 适用专业：电子信息工程 一、实验教学目的和要求 《JAVA程序设计》是一门实践性很强的专业课程。通过上机实验，不仅可以帮助学生较好地掌握Java语言和面向对象程序设计的基本概念、基本方法和技巧，同时也可培养学生独立设计程序的能力，理解面向对象的编程思想。 实验教学目的： 使学生通过实验，验证书本和课堂教学内容：逐步理解、体会、消化、巩固和补充课堂所学主要内容; 培养学生设计与动手能力：通过设计性的实验任务，通过实践环节理解 Java语言的基本结构和程序设计方法。通过亲手编程掌握 Java 语言编程的方法，从而提高学生的分析问题、解决问题的能力和动手能力。 通过实验，要求学生应达到以下实验能力与标准： 熟练掌握Java程序的编辑、编译、运行步骤及程序调试的方法，熟练运用Java语言进行面向对象程序设计 深入理解面向对象的封装、继承和多态等特性 利用Java语言进行异常处理 能利用Java语言进行磁盘数据文件的建立及读写操作编程。 采用面向对象程序设计思想进行综合程序设计。 主要仪器设备（所开实验的主要仪器设备） 每个学生上机使用一台PC机进行程序开发，PC机的硬件、软件环境如下： 1）硬件：CPU P4 3.0GHZ 256M内存，80G 硬盘空间。 2）软件： 操作系统：Windows XP 开发工具：MyEclipse 8.5、Jsdk1.6.1_02软件开发包 三、实验项目名称和学时分配 序号 实验项目名称 学时 分配 实验 属性 实验 类型 实验者类别 必开/选开 1 初步的面向对象的程序设计 2 专业类 设计性 本科生 必开 2 面向对象程序设计的继承、多态等特性的练习 2 专业类 设计性 本科生 必开 3 异常类的定义及处理 2 专业类 设计性 本科生 必开 4 文件的读/写操作 2 专业类 设计性 本科生 必开 5 综合程序设计 2 专业类 设计性 本科生 必开 四、实验课考核方式 1.实验报告： 每位同学必须独立书写实验报告，注意：不得抄袭他人的报告（或给他人抄袭），一旦发现，成绩为零分。实验报告的内容应包括以下几个部分： 按照实验内容和实验步骤要求完成实验任务后，若程序已通过实验指导教师验收，则只在报告中重点给出调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题的思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等）；若程序未完全通过验收，则需再此基础上提交包含详细注释的源程序清单。 根据思考题要求，重点描述需求分析、概要设计和详细设计过程，并提交包含详 细注释的源程序清单，最后详细描述程序调试分析过程。 2.考核方式 2.1 实验课成绩根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力、实验结果和实验报告等几个部分进行综合评定，并给出优、良、中、及格和不及格共五档成绩。 2.2 实验课成绩占课程总成绩的30%。 五、实验指导书及主要参考书 [1] 蔡翠平 主编 唐大仕 编著，ááJAVA程序设计(修订本) ?? ，北方交通大学出版社 清华大学出版社，2007年. [2] 侯捷译，JAVA编程思想(第二版),机械工业出版社,2002. [3] 丁振凡，Java语言实用教程，北京邮电大学出版社，2005. [4] 丁振凡，Java语言实用教程实验指导，北京邮电大学出版社，北京，2006 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc430541223 实验一 初步的面向对象的程序设计练习 PAGEREF _Toc430541223 \h 1 HYPERLINK \l _Toc430541224 实验二 面向对象程序设计的继承、多态等特性的练习 PAGEREF _Toc430541224 \h 6 HYPERLINK \l _Toc430541225 实验三 异常类的定义及处理 PAGEREF _Toc430541225 \h 11 HYPERLINK \l _Toc430541226 实验四 流、文件及基于文本的应用 PAGEREF _Toc430541226 \h 17 HYPERLINK \l _Toc430541227 实验五 综合实验 PAGE