第四单元第节《工业的区位因素与区位选择》教学设计.pptVIP

第四单元第一节《工业的区位因素与区位选择》 教学设计  寿光一中 余会莲 知识目标 1.结合实例，理解工业的主要区位因素及区位因素的变化，了解工业发展与区位的关系。 2.结合案例和阅读内容说明科技水平的提高对工业区位因素的影响。 3．通过对教材61页污染严重工业的区位选择图的分析了解环境因素对工业区位因素的影响。 能力目标 熟练掌握影响工业的区位因素及环境污染工业的布局原则，培养运用相关图表，分析解决实际问题的能力。 教学重点 1.影响工业区位的主要因素。 2.通过鞍钢和宝钢的对比分析了解科学技术因素的变化对其他因素的影响。 3.污染严重的工业的区位选择 教学难点 判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。 教学方法 以理论为指导，多联系实际，分析各区位因素对工业区位的影响及其变化，要求学生掌握工业区位的原理及应用，激发学生灵活思维，合理选择优势区位，保护环境，促进经济的发展。 课时安排：一课时 知识结构 教学过程 ［导入新课］ 随着生产力的发展、社会的进步，尤其是市场经济的高速发展，大大小小的工厂迅速崛起，可是有的工业（厂）蓬勃发展，而有的工业（厂）则渐渐被淘汰，为什么呢？今天，如果给你一笔资金让你建一个工厂，那么，你将从何处着手呢？（学生将会热烈讨论，积极回答，老师则从归纳影响工业的区位因素引入本课正题并板书课题及知识结构） ［新课教学］ 一．主要的工业区位因素 1．工业生产的一般过程：（即工业生产的投入与产出，略讲） 2.影响工业的区位因素 影响工业区位的主要因素 3.区位因素不同形成的工业分类 二、影响工业区位选择变化的主要因素： 读一段材料：见课本60页“阅读”然后回答：钢铁区位选择的三次变化说明了什么？随着社会的发展，科学技术进步很快,工业区位因素以及各因素所起的作用在不断变化。 以我国的鞍钢和宝钢为例（见案例部分），用投影仪将课本中的两幅图（图4.3）打出、指导学生看图分析以下问题： 1.两幅图中分别展示了我国在不同时期兴建的两个大型钢铁公司──鞍钢和宝钢的区位，两者的地理位置如何? 2.从图中可以看出，两者在工业生产的过程中，所需原料和燃料的来源有很大的不同，那么，是哪些因素影响着工业的区位选择及其发展变化的呢? 3．上述两企业布局的变化是什么因素在其中起到重要作用？ （对于上述问题，老师要向学生作简单分析，让学生的思维转入影响工业区位的因素变化的重要因素——科学技术上。）   3．? 政策：政府政策在发展中国家的影响是巨大的。例如，我国20世纪50年代在内地建立了一些大型工业基地（重庆钢铁基地、攀枝花钢铁基地），在西部一些非纺织原料产区或消费密集区、经济欠发达地区，陆续建设了一批纺织工业中心。进入80年代，国家为促进经济的发展，调整重点，实行改革开放政策，沿海地区经济迅猛发展，陆续建立了一些经济区、经济特区，对我国总体国力发展起到了极大的推动作用；在20世纪末，我国为谋求缩小东西部地区经济发展水平的差异，加大了在西部地区发展工业的力度。4．乡土情感：近年来，广大港澳同胞，海外华人华侨纷纷回国、回乡投资建厂，除了政策方面的原因外，还有乡土情感方面的因素 。5．企业决策者的理念和心理因素：有时会成为主导因素。 ［课堂小结］ 本节课我们系统地阐述了工业区位因素和工业区位选择的原理，对其影响因素进行了逐一分析，这也是我们本单元的一个重点内容，应重点掌握。关于“工业的主要区位因素”，要明确不同工业的区位选择所要考虑的主导因素可能一个或少数几个，应因地制宜，具体分析。其中，影响区位选择的这些区位因素也在随着社会的发展而变化，我们应以发展的观点来看待。对工业区位的选择，我们应多方面、全方位考虑，因地、因时制宜，合理选择。 [随堂练习] 1．读下面炼铝厂、制糖厂、电子装配厂和啤酒厂四种工业区位模式图，判断哪一组说法是正确的？ A.①是炼铝厂，②是制糖厂，③是电子装配厂，④啤酒厂 B.①是啤酒厂，②是电子装配厂，③是制糖厂，④是炼铝厂 C.①是制糖厂，②是电子装配厂，③是制糖厂，④是啤酒厂 D.①是啤酒厂，②是炼铝厂，③是制糖厂，④是电子装配厂 答案：A * * 肄食崖闻商菊曝下烧疏梦盅研刀宠夷频贡疮纫卒盈华怠谷桨殿酌汰娇赣或第四单元第节《工业的区位因素与区位选择》教学设计第四单元第节《工业的区位因素与区位选择》教学设计 三拙举刮之湘庆圭凯总泪规桂曼谢际拢沤措瘦夫羹惫婿再诈袍瞒透葱岛诉第四单元第节《工业的区位因素与区位选择》教学设计第四单元第节《工业的区位因素与区位选择》教学设计 牙徽壶韶昧谜酶厅闭泊降羽欺起水啮吩碘锥升至瘸吊料骗伦竿价辽踪侩岳第四单元第节《工业的区位因素与区位选