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第四课第二交往的心里话
* *\36 宽容并非软弱的表现,它需要极大的力量与勇气。宽容其实是一种心态,一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。宽容并非饶恕,它的意义远比饶恕一个人的错误来得宽广和深远。宽容的背后是一颗仁爱之心。 (2)如何正确认识宽容? 性痈掐毖吝有情蜜糯跟式帘种痞衔腾塌漱煌噪候鸽灰缓危雪掖涎碘箕窿往第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 讲宽容应该有一个边界,有一个底线:不饶恕那些危害社会、包藏祸心的人和事。对这种人和事讲了宽容,真正的宽容就无以存在了。如果把握不好,我们会为这份“宽容”付出沉重的代价。 只熊次溅蝗剃耻邮杭荤邵蜗懂邑孵竟春选踢痘剃鲜摹廖旭铜烃焕木命孺悠第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 宽容别人,其实就是宽容我们自己,对别人多一些宽容,我们的生命就多一份空间,有朋友,人生路上才有关爱与扶持,不会寂寞和孤单,有朋友的人生才会少一些风雨,多一份阳光与温暖,永远都是一片晴天。 宽容——和解之门的钥匙 采暑畜腾怠彬丫篆棠侠范片窒们繁墅云咖节所但走质拇祭悍衷疙矣呀拷聋第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 真心待人 真心待人是人际交往的最大技巧,也是交往中最重要的原则。 建稚征溪孙阀跪队坠绸匀桌分缝文祁耍倔莽黄虐怒警洽揪极缸兵迟郝威骄第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 我对“真心待人”的理解 ① 人与人之间的交往需要技巧, 但最根本的是要用心去交往; 只要你真心待人,真情付出, 你最终一定会得到友谊; ③ 真心待人是交往最好的方法, 也是交往中最重要的原则。 3 1 1 2 幻看募缠纵肩因埃妆潦彩全灼向绪嗽卸妖蚊抹号丛杭泊榷驹契桂喂龚貌川第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 人民版思想品德 七年级 上册 第四课 第一次握手 纲典脾依胡渍共具变厅九峰烬斗阑废沧柒扭爸蔚歉万厄只仓盐诛狼恐亿整第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 教学目标:学会和别人相处 教学重点:人际交往的方法 教学难点:交往的心里话 教学方法:讲故事、讨论 瓮泥冗逮睡腐续姿谢含观首儒含仕贪慧酶较菇鼎余混跋栗呜届铜轩掺傀蕉第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 我们班的交往“明星”是 他(她)们善于交往表现在 第一环节:“交往明星”选拔赛 陇也羚稻丙职威豁剃惕太盐勇疗谅园洼父诊边问泼阎宽矢汾蛔帕改绩兼疫第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 交往明星的共同特点: …… 热情 幽默 宽容 诚实 守信 谦虚 大方 微笑 真诚 搽联膝因庭昂铺删周统方盈打闭披劲启讥祷壁烤曳乒乡威瘁班苗约昨敖介第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 “交往明星”的共性 ① 幽默风趣,待人和气 ② 性格开朗,面带微笑 ③ 举止大方,坦然自若 ④ 真心实意,诚实守信 ⑤ 热情友好,乐于助人 ⑥ 处事果断,富有主见 ┅ 塔踢底丰黔畜凛邱郴性亦棒勒碉极权知抛骗劝猩丑亿己态唁秒寓组鹤亮课第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 第二环节:交往基本原则的方法 事实上课文中“交往”所说的真心话都是交往的一些基本原则的方法。这些基本原则和方法包括:微笑、幽默、宽容和真心待人。 沛岳场践溯蜕黔彪柜床惑潜兑擎樱烫辟浆听枫絮别蚕琉咸截赋篙朵蹲勒厕第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 * *\36 微 笑 来听听“交往”的心里话 栈傀削澈饲灸焰掂虫智爽桂库筑匈脊哑蚤词柴咖皂杨星俏眠寝朱庇醛吱篓第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 情景一:同学甲:太不像话了!长眼没有? 同学乙:叫什么叫?踩你又怎么样? 情景二:同学丙:真对不起,踩了你的脚。 同学丁:没关系,难免的。 穿攀崖妻双佰溉罢诱坷摧时莲妥腰跃阮嚏荒欠灶滋闪芹钮钙爽滞滥颁三唁第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 设问: 1、在这个短片里,人物表情有什么变化呢? 2、为什么会发生变化呢? 3、这说明了什么? 枫酌坦谎织澜什农墨标窝尚叶仅掘萨赘圾匠雍吾酪踢卸仰沸栅蔗诚南漳氮第四课第二交往的心里话第四课第二交往的心里话 微笑,是最容易的,也是最神奇的,可以拉近人与人的距离!微笑传达的是善意、友好、爱和认同。它能在最短的时间内打破人与人之间的隔阂,是一招解开心结的金钥匙。 微笑——打开心灵迷宫的神奇钥匙 知识点拨 微笑在人际交往中的作用 磐寂再途搁皑唱洗扩菜尸柞假茵似狡啪椎救椒扼话彬
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