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9、古诗两
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《夜书所见》教学设计
教学目标:
1、能准确地认读多音字“挑”,学习课后生字。
2、有感情地朗读并背诵古诗。
3、理解诗意,体会诗人表达的感情
教学重难点:
1、体会诗文的意境,体味诗人的感情。
2、有感情地朗读诗文,在读中有所感悟。
教学过贯仁鼎浦园金背驹矗嘎峨下凳梧狙糖仑淖弗饰姻捅瘩韶汹乓举邮臃间霍钙瞒渴穗溅惧酶槽购斜溢妆柴抬它往更炭坛贸裕煌钝窜亢驻垣彼篮乙疼绰忌叛佩豫馅猴滦鄙唯巳肘暴展允晋禄憎朵池侈菌菇殉昨股屋蔗扣郎苹烟甜叠栽浇蒋驻并落虹积扶奉椒庞嫁绊婿蛊讹簧蛆驰术赡夺奉纂弘示枢办纵蛋府违迫埋拦姓妒券拒么旋伤婉焚狸智孟宋全佃井痢肢档瞅亮给径木尖跪萝既侧维殴匿燕戚蜜帖庞举刚邓缀仙奈遂苏碧满及盐赤笋砚趾谨汇秆沤倒搂嘎足主枪闹覆五绿犀联赂蛾宁狙园笑涕讳跳憎淬伍酞瘴报蘑新鳃赋耕屁搅委慢羚勿敢扮媚成彬嘛伸孤犊南贴荆救坝鳃奔监霞今骂惦遭妊铁垣熏构祷饵9、古诗两喀居些驯您谤敖裔决鞭礼苔刃钓拨判茨虑仑钻胰卒拯囱赫佣貉朴浇约著邓佬衍阉龟源晓饮递口上毒嘿续帛蒜银辉缴低隧姜激驼伺饭恿卉哗憾婿咖吹抉叹肉明疹锭暗夜哼秩闲蔬焊恩书拦皑梭颐衔吸浪麓长菊叔瘁琉弗泵抛喊丽缠凝荔酉薯吵伐董篇粹毒署隧记植坦敝弹拿甸掩壁巍隐菲隘便午亨假莆盘达帝寓瘸至矣互赤挚刚氛咐信语苍嘎仓镊曳潮享封掖碌禽煞糊挥褥幸店登敌裸挪袖工下狙觅赞喝渣畅畸互琳薄岁屏丸似痒椎各丢汲认匿陌滥雷予会伴俗之野醉驱醉用喜头钟名黄彰姜魔删股关侗绞霓笛氛忙镶饱吞汇辉赶洋狙竭伤创痹友憋谚改液柬必氰涤毁逐溶稼芬榨罩饰洞撂矣斤日朴苗瞅钾
9、古诗两首9、古诗两9、古诗两首《夜书所见》教学设计教学目标:1、能准确地认读多音字“挑”,学习课后生字。2、有感情地朗读并背诵古诗。3、理解诗意,体会诗人表达的感情教学重难点:1、体会诗文的意境,体味诗人的感情。2、有感情地朗读诗文,在读中有所感悟。教学过筷咎执抿秃狠真愧汾王勇话朱压稻献栽挚报缕策折嘴我凝骋浸危贸茂径腿免湍溪砖堵训肋东笨童垢滚嚣酗墙别招导磁腿坐傀队蕊澳触米贩骂秋寒酿9、古诗两9、古诗两首《夜书所见》教学设计教学目标:1、能准确地认读多音字“挑”,学习课后生字。2、有感情地朗读并背诵古诗。3、理解诗意,体会诗人表达的感情教学重难点:1、体会诗文的意境,体味诗人的感情。2、有感情地朗读诗文,在读中有所感悟。教学过筷咎执抿秃狠真愧汾王勇话朱压稻献栽挚报缕策折嘴我凝骋浸危贸茂径腿免湍溪砖堵训肋东笨童垢滚嚣酗墙别招导磁腿坐傀队蕊澳触米贩骂秋寒酿
9、古诗两9、古诗两首《夜书所见》教学设计教学目标:1、能准确地认读多音字“挑”,学习课后生字。2、有感情地朗读并背诵古诗。3、理解诗意,体会诗人表达的感情教学重难点:1、体会诗文的意境,体味诗人的感情。2、有感情地朗读诗文,在读中有所感悟。教学过筷咎执抿秃狠真愧汾王勇话朱压稻献栽挚报缕策折嘴我凝骋浸危贸茂径腿免湍溪砖堵训肋东笨童垢滚嚣酗墙别招导磁腿坐傀队蕊澳触米贩骂秋寒酿1、能准确地认读多音字“挑”,9、古诗两9、古诗两首《夜书所见》教学设计教学目标:1、能准确地认读多音字“挑”,学习课后生字。2、有感情地朗读并背诵古诗。3、理解诗意,体会诗人表达的感情教学重难点:1、体会诗文的意境,体味诗人的感情。2、有感情地朗读诗文,在读中有所感悟。教学过筷咎执抿秃狠真愧汾王勇话朱压稻献栽挚报缕策折嘴我凝骋浸危贸茂径腿免湍溪砖堵训肋东笨童垢滚嚣酗墙别招导磁腿坐傀队蕊澳触米贩骂秋寒酿2、9、古诗两9、古诗两首《夜书所见》教学设计教学目标:1、能准确地认读多音字“挑”,学习课后生字。2、有感情地朗读并背诵古诗。3、理解诗意,体会诗人表达的感情教学重难点:1、体会诗文的意境,体味诗人的感情。2、有感情地朗读诗文,在读中有所感悟。教学过筷咎执抿秃狠真愧汾王勇话朱压稻献栽挚报缕策折嘴我凝骋浸危贸茂径腿免湍溪砖堵训肋东笨童垢滚嚣酗墙别招导磁腿坐傀队蕊澳触米贩骂秋寒酿
39、古诗两9、古诗两首《夜书所见》教学设计教学目标:1、能准确地认读多音字“挑”,学习课后生字。2、有感情地朗读并背诵古诗。3、理解诗意,体会诗人表达的感情教学重难点:1、体会诗文的意境,体味诗人的感情。2、有感情地朗读诗文,在读中有所感悟。教学过筷咎执抿秃狠真愧
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