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电子商务资料文档
商学院
学生实验报告
课程名称: 电子商务实验
学生姓名:
专业班级:
学生学号:
指导教师:
20 - 20 学年 第 学期
经济管理实验教学中心制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验环境与条件;实验内容;实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。
(2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
(5)实验报告中所引用的表格、图片,应设置标注,并提供不少于100字的文字描述。
(6)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。
实验报告装订要求
实验报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。
实验一:电子商务网站的类型认识
实验项目名称 电子商务网站的类型 实验学时 3 同组学生姓名 实验地点 实验日期 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求
1.了解电子商务网站的分类;
2.了解主流电子商务网站的特点;
3.了解电子商务网站的主要模块。
4. 体验电子商务购物流程。
二、实验环境与条件
计算机、互联网
三、实验内容
利用教学实验系统所要进行的操作。
1、查找电子商务网站的主要分类。
2、登陆戴尔 、阿里巴巴 、Ebay 、广东省政府以及中国工商银行了解各自特点。
3、了解以上网站的主要模块。
四、实验报告
就下列问题进行讨论:
1、请说出电子商务网站,如果根据交易对象的不同分类,有哪几种类型?
2、戴尔、阿里巴巴、淘宝、广东省政府网站分别是什么类型的网站
3、请再电子商务网站,指出的类型,并该网站的功能模块进行。
实验二:电子商务简单组织管理流程
实验项目名称 电子商务简单组织管理流程 实验学时 3 同组学生姓名 实验地点 实验日期 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求
通过本课程的实验教学,掌握一般B2C电子商务网站的组织架构,了解网上商店的销售流程。
二、实验环境与条件
计算机、互联网、博星电子商务实验教学软件
三、实验内容
1 ) 浏览电子商务教学实验系统 ;
2 ) 了解电子商务教学实验系统中各个角色的功能 ;
3 ) 掌握电子商务BTOC 系统里各角色之间的配合;
四、实验报告
就下列问题进行提问或讨论:
1 )商城财务部有那些功能?
2 )商城经理有那些功能?
3 )商城储运部有那些功能?
4 )商城物流部有那些功能?
5 )商城采购部有那些功能?
6 )商城销售部有那些功能?
7 )商城用户有那些功能?
并思考一下,你所扮演的角色在整个流程起到了怎样的作用?
实验三:通过 C2C认识电子商务链
实验项目名称 通过 C2C认识电子商务链 实验学时 2 同组学生姓名 实验地点 实验日期 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求
通过本课程的实验教学,掌握一般C2C电子商务网站的组织架构,了解网上商店的销售流程。
二、实验环境与条件
计算机、互联网、博星电子商务实验教学软件
三、实验内容
1 ) 浏览电子商务教学实验系统 CTOC 子系统;
2 ) 了解电子商务教学实验系统 CTOC 子系统中各个角色的功能 ;
3 ) 商城用户注册,登陆。
4 ) 商城用户分别发布一个一口价商品,一个拍卖商品;
5 ) 商城用户到前台页面竞拍别人发布商品;
6 ) 商城用户浏览自己的各种信息;
四、实验报告
就下列问题进行提问或讨论:
1 ) 网上拍卖应注意些什么?
2 ) 网上拍卖有那些特点?
3 ) 网上交易有那些优点?
4 ) 网上交易有那些主要步骤 ?
实验四:认识电子商务BTOB 交易实验
实验项目名称 认识电子商务BTOB 交易实验 实验学时 2 同组学生姓名 实验地点 实验日期 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求
通
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