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商学院 学生实验报告 课程名称: 电子商务实验 学生姓名: 专业班级: 学生学号: 指导教师: 20 - 20 学年 第 学期 经济管理实验教学中心制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验环境与条件;实验内容;实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。  (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)实验报告中所引用的表格、图片,应设置标注,并提供不少于100字的文字描述。 (6)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。 实验报告装订要求 实验报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。 实验一:电子商务网站的类型认识 实验项目名称 电子商务网站的类型 实验学时 3 同组学生姓名 实验地点 实验日期 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求 1.了解电子商务网站的分类; 2.了解主流电子商务网站的特点; 3.了解电子商务网站的主要模块。 4. 体验电子商务购物流程。 二、实验环境与条件 计算机、互联网 三、实验内容 利用教学实验系统所要进行的操作。 1、查找电子商务网站的主要分类。 2、登陆戴尔 、阿里巴巴 、Ebay 、广东省政府以及中国工商银行了解各自特点。 3、了解以上网站的主要模块。 四、实验报告 就下列问题进行讨论: 1、请说出电子商务网站,如果根据交易对象的不同分类,有哪几种类型? 2、戴尔、阿里巴巴、淘宝、广东省政府网站分别是什么类型的网站 3、请再电子商务网站,指出的类型,并该网站的功能模块进行。 实验二:电子商务简单组织管理流程 实验项目名称 电子商务简单组织管理流程 实验学时 3 同组学生姓名 实验地点 实验日期 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求 通过本课程的实验教学,掌握一般B2C电子商务网站的组织架构,了解网上商店的销售流程。 二、实验环境与条件 计算机、互联网、博星电子商务实验教学软件 三、实验内容 1 ) 浏览电子商务教学实验系统 ; 2 ) 了解电子商务教学实验系统中各个角色的功能 ; 3 ) 掌握电子商务BTOC 系统里各角色之间的配合; 四、实验报告 就下列问题进行提问或讨论: 1 )商城财务部有那些功能? 2 )商城经理有那些功能? 3 )商城储运部有那些功能? 4 )商城物流部有那些功能? 5 )商城采购部有那些功能? 6 )商城销售部有那些功能? 7 )商城用户有那些功能? 并思考一下,你所扮演的角色在整个流程起到了怎样的作用? 实验三:通过 C2C认识电子商务链 实验项目名称 通过 C2C认识电子商务链 实验学时 2 同组学生姓名 实验地点 实验日期 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求 通过本课程的实验教学,掌握一般C2C电子商务网站的组织架构,了解网上商店的销售流程。 二、实验环境与条件 计算机、互联网、博星电子商务实验教学软件 三、实验内容 1 ) 浏览电子商务教学实验系统 CTOC 子系统; 2 ) 了解电子商务教学实验系统 CTOC 子系统中各个角色的功能 ; 3 ) 商城用户注册,登陆。 4 ) 商城用户分别发布一个一口价商品,一个拍卖商品; 5 ) 商城用户到前台页面竞拍别人发布商品; 6 ) 商城用户浏览自己的各种信息; 四、实验报告 就下列问题进行提问或讨论: 1 ) 网上拍卖应注意些什么? 2 ) 网上拍卖有那些特点? 3 ) 网上交易有那些优点? 4 ) 网上交易有那些主要步骤 ? 实验四:认识电子商务BTOB 交易实验 实验项目名称 认识电子商务BTOB 交易实验 实验学时 2 同组学生姓名 实验地点 实验日期 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求 通

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