提高教学技能规范教学行为课件.pptVIP

提 高 教 学 技 能 规 范 教 学 行 为 牛 云 景  二O一一年十一月 教 师 的 素 养 教师的人格素养 教师的专业素养 教师的教学素养 教师的教科研素养 一、本专题讲座的意义 1.新教师面临困难的需要 2.新教师自身实际的需要 3.新教师教育教学的需要 1.新教师面临困难的需要 ①．角色转换困难，容易职业倦怠 ②．业务提升缓慢，专业发展滞后 ③．缺乏职业规划，个人目标不明 2.新教师自身实际的需要 如何在最短时间内胜任新岗位，获得较好的教育教学效果和有效的专业提升，不