(广东)2016届广东地区新课标高三生物第一轮总复习 第一编 考点过关练 考点49 生物技术的安全性和伦理问题.docVIP

考点49　生物技术的安全性和伦理问题 1．[2014·重庆高考]生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是(　　) A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 解析：在转基因过程中，避免基因污染和对人类的影响，必须严格选择目的基因，A正确；我国不反对治疗性克隆，但坚决反对生殖性克隆，B正确；反对设计试管婴儿原因之一防止选择性设计婴儿，违背伦理道德，C正确；生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标，以达到战争目的的一类武器，干扰素为淋巴因子，非生物武器，D错误。 答案：D 2．[2013·江苏高考]下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是(　　) A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 解析：转基因生物是否存在安全问题，尚在争论之中，国家为了维护消费者对转基因产品的选择权和知情权，一般会加贴标注，但不会警示性注明可能的危害，B错误。 答案：B 3．[2012·江苏高考]下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是(　　) A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中 C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物 解析：转基因作物被食用后，目的基因不能进入动物体细胞内。 答案：B 1．[2015·山东淄博一模]抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是(　　) ①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制　②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害　③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护　④使得作物在不良环境下更好地生长，提高产量 A．①②③　 B．①②④ C．①③④　 D．②③④ 解析：抗逆转基因作物体内含有抵抗不良环境条件的基因，如抗病毒、抗虫、抗病菌、抗盐碱、抗除草剂、抗低温等基因；但抗逆转基因作物的生长仍然需要从土壤吸收必需的无机盐成分，缺少了必需的无机盐成分，任何作物都不能正常生长发育。 答案：D 2．[2015·临汾高三模拟]一部分公众认为不必担心转基因食物的安全性，下面哪项不是他们的理由(　　) A．“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点，而不是终点 B．担心出现新的过敏原 C．多环节、严谨的安全性评价可以保证转基因食物的安全 D．转基因食物进入市场以来，未发现影响人体健康的事例 解析：转基因植物特别是农作物在世界范围内被广泛种植，并被加工成一系列产品，因而特别引起公众的注意。认为不必担心其安全性的公众列举对转基因食物认可的理由，从安全性评价的起点到终点是全程的、严谨的，而且，自从转基因食物进入市场以来，未发现影响人体健康的事例。 知识拓展：“实质性等同原则”是转基因生物的起点而不是终点 (1)提出：美国政府于1992年5月宣布，只要基因工程产品中蛋白质组成与天然的一样，就没必要再通过药物与食品管理局的批准，可直接投放市场。 (2)含义：①指转基因生物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”；②是一种动态比较过程。美国药物和食品管理局(FDA)采用了二步评价法。第一步对目的基因及相应产物作出评价，它反映外源基因及产物的安全性。第二步对接受外源基因植物所表现的额外性状作出评价，它反映植物的属性。 答案：B 3．[2015·山东聊城重点高中模拟]下列关于基因身份证的有关叙述中，正确的是(　　) A．由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息，因此能够准确地预测、预防和治疗遗传病 B．基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息，人们可以根据基因身份证的信息选择合适的职业等 C．基因身份证能够反映个人的某些遗传信息，但并不是基因身份证中所反映的信息一定都能够表现出来 D．人类蛋白质组计划已经启动，由于基因控制蛋白质的生物合成，蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推测 解析：DNA分子具有特异性，基因是有遗传效应的DNA片段，所以基因身份证能够反映个人的某些遗传信息，但并不是基因身份证中所反映的信息一定都能够表现出来，A错误、C正确；现在人们还不可以根据基因身份证反映个人的一些重要遗传信息来选择合适的职业，B错误；表现型由基因控制，受环境影响，D错误。 答案：C 4．[2015·海南中学高三月