高考化学（课标全国）一轮总复习题组训练：第29课时　盐类的水解及其应用Word版含解析.docVIP

第29课时　盐类的水解及其应用 A组　基础题组 1.(2016北京西城期中)已知一种c(H+)=1×10-3 mol/L的一元酸溶液和一种c(OH-)=1×10-3 mol/L的一元碱溶液等体积混合后溶液呈碱性,生成的盐可能是(　　) A.强酸强碱盐 B.强酸弱碱盐 C.强碱弱酸盐 D.上述三种盐均可能 2.(2016北京海淀重点中学期中)关于0.1 mol/L碳酸钠溶液的叙述正确的是(　　) A.溶液中粒子的种类共有5种 B.加水稀释时溶液中所有离子浓度均减小 C.升高温度,平衡向水解的方向移动 D.加入氢氧化钠固体,可以使溶液中c(Na+)∶c(C)=2∶1 3.(2015福建莆田模拟)已知某溶液中只存在OH-、Cl-、N、H+四种离子,下列说法不正确的是(　　) A.若溶液中c(N)=c(Cl-),则该溶液一定显中性 B.若溶液中c(N)c(Cl-)c(OH-)c(H+),则溶液中一定含有NH4Cl和NH3·H2O C.若溶液中c(Cl-)c(N)c(H+)c(OH-),则溶液中可能含有NH4Cl或NH4Cl和HCl D.若溶液中c(Cl-)c(H+)c(N)c(OH-),则溶液中含有大量的NH4Cl和少量的HCl 4.(2015安徽理综,13,6分)25 ℃时,在10 mL浓度均为0.1 mol·L-1的NaOH和NH3·H2O混合溶液中滴加0.1 mol·L-1盐酸,下列有关溶液中粒子浓度关系正确的是(　　) A.未加盐酸时:c(OH-)c(Na+)=c(NH3·H2O) B.加入10 mL盐酸时:c(N)+c(H+)=c(OH-) C.加入盐酸至溶液pH=7时:c(Cl-)=c(Na+) D.加入20 mL盐酸时:c(Cl-)=c(N)+c(Na+) 5.(2015湖北武汉调研)在V mL 0.1 mol/L Na2S溶液中逐滴加入V mL 0.1 mol/L KHSO4溶液,所得溶液中粒子浓度关系正确的是(　　) A.c(S)=c(HS-)=c(K+)c(OH-)=c(H+) B.c(Na+)c(K+)c()c(H+)c(OH-) C.c(Na+)=c()+c(H2S)+c(HS-)+c(S) D.c(K+)+c(Na+)+c(H+)=c(S)+c()+c(HS-)+c(OH-) 6.(2015浙江湖州一模,10)下列溶液中有关微粒的物质的量浓度关系正确的是(　　) A.在醋酸钠溶液中:c(CH3COOH)=c(OH-)-c(H+) B.等体积等物质的量浓度的NaCl和NaClO溶液中离子总数:N前N后 C.1 mol·L-1的(NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(N)=c(S)c(F)c(H+) D.0.1 mol·L-1NaHX溶液pH=3,则此溶液中:c(HX-)c(H2X)c() 7.(2015山东济南模拟)碳、氮元素及其化合物与人类的生产、生活密切相关。试回答下列有关问题: (1)向0.01 mol·L-1的CH3COONa溶液中分别加入少量浓盐酸、NaOH固体、Na2CO3固体、FeSO4固体,使CH3COO-水解平衡移动的方向分别为　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。? (2)标准状况下,将1.12 L CO2通入100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液中,所得溶液中离子浓度由大到小的顺序为　　　　　　　　　　　;? 用溶液中微粒的浓度符号完成下列等式: ①c(OH-)=2c(H2CO3)+　　　　　　　　　　　;? ②c(H+)+c(Na+)=　　　　　　　　　　　　　。? (3)常温下,0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液的pH大于8,则溶液中[H2CO3]　　　　(填“”“=”或“”)[C],原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(用离子方程式和必要的文字说明)。? (4)以铝材为阳极,在H2SO4溶液中电解,取少量废电解液,加入NaHCO3溶液后产生气泡和白色沉淀,产生沉淀的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? B组　提升题组 8.(2016北京石景山重点中学期中)常温下,下列各组数据中比值为2∶1的是(　　) A.Na2CO3溶液中c(Na+)与c(C)之比 B.0.2 mol·L-1的CH3COOH溶液与0.1 mol·L-1的盐酸中c(H+)之比 C.pH=7的氨水与(NH4)2SO4的混合溶液中c(N)与c(S)之比 D.pH=12的Ba(OH)2溶液与pH=12的KOH溶液中溶质的物质的量浓度之比 9.(2015四川理综,6,6分)常温下,将等体积、等物质的量浓度的NH4HCO3与NaCl溶液混合,析出部分NaHCO3晶体,过滤,所得滤液pH7。下列关于滤液中的离子