九年级人教版化学第1单元复习解析.ppt

10.(广州中考)下列各组对比实验，能达到实验目的的是( ) 实验目的 实验方案 实验① 实验② A 研究温度对反应剧烈程度的影响 实验目的 实验方案 实验① 实验② B 研究CO2气体是否与水发生反应 实验目的 实验方案 实验① 实验② C 研究SO2是否能形成酸雨 实验目的 实验方案 实验① 实验② D 研究白磷燃烧是否需要O2 【解析】选C。本题主要考查实验探究中实验方案的设计。关键是要理解对比实验中的控制变量。A中，研究温度对反应剧烈程度的影响，对比实验中除了温度不同外，其他条件应完全相同，选项中，盐酸的质量分数也不同，故A不合题意；B项，这两个对比实验中石蕊溶液都变红有可能是CO2使石蕊溶液变色，无法确定CO2与水发生反应；C项，实验①中有气体生成， ②中无现象,①②中除了加入的液体不同外，其他都相同，可以达到实验目的；D项验证O2对燃烧条件的影响，因此实验中除O2外其余条件应相同，而实验①和②中，一个为热水、一个为冷水，无法达到实验目的。 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是 （ ） A、蒸发水 B、干冰升华 C、水变成冰 D、煤炭燃烧 2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体 D、镁带消失 D C 考点1：物质的变化 （2012）1．生活中的下列变化属于物理变化的是 【 】 A．粮食酿酒 B．铁钉生锈 C．蜡烛燃烧 D．水的蒸发 （2011） 1．下列变化，属于化学变化的是 【 】 A．冰雪融化 B．食物腐烂 C．汽油挥发 D．石蜡熔化 （2013） 1．能源与生活息息相关。下列利用化学反应获得电能的是 【 】 A．风力发电 B．水力发电 C．火力发电 D．太阳能发电 河南近年考点 D B C (2014)1.下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（　　） 　A.蒸馏 B.升华 C.爆炸 D.燃烧 平均分 0.80 零分率 20% 满分率 80% 考点2：常用仪器及实验基本操作 （2012）6．下列图示的实验操作正确的是 【 】 （2011） 3．配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是 【 】 A．烧杯 B．量筒 C．托盘天平 D．蒸发皿 （2013） 21 （2）用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是 （3）溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？ C D 用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅。(1分) 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。(1分） 考点3：安全操作 （2012） 6．下列图示的实验操作正确的是 【 】 （2011） 20.（1）闻氯气时，在操作上应注意什么问题？ 21.（5）③从环保角度考虑，对以下装置的改进措施是__ （2013）17.（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？ C 不要把鼻孔凑到容器口去闻氧气的气味。 (或用手在容器口轻轻扇动，让极少量气体飘进鼻孔） 将尾气点燃或进行收集等。 (1分) 防止溅落的熔融物炸裂瓶底。 ②双孔装置(如图) a._________________； b._______________； c.双手紧握锥形瓶，观察，若导管口 有_________，则装置气密性良好。 关闭分液漏斗活塞 将导管放入水中 气泡产生 4.玻璃仪器的洗涤 (1)普通洗涤(以试管为例)。 用水洗涤，内壁有不易洗掉的物质用试管刷刷洗。 (2)难溶物洗涤。 用_____________________洗去油脂；用_______洗去难溶性 金属氧化物、碱、碳酸盐等；最后用水冲洗干净。 (3)洗净的标准。 仪器内壁附着的水既不_________，也不_________。 热的纯碱溶液或去污粉 稀盐酸 聚成水滴 成股流下 写出下列操作可能造成的不良后果 1 .实验室用剩的药品放回原试剂瓶 2 .向试管中倾倒