高考历史岳麓版一轮复习课件：选修1第1讲专题4王安石变法.pptVIP

走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 岳麓版 · 高考总复习 历史上重大改革回眸 选考内容 选修一 第1讲　古代历史上的重大改革 专题四　王安石变法 选修一 课 标 展 示 1 基 础 梳 理 2 仿 真 模 拟 3 课 标 展 示 1．了解王安石变法的历史背景。 2．归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。 基 础 梳 理 1.北宋中期的社会危机 (1)北宋初采取的加强中央集权措施，使北宋中期出现了冗官、冗兵、冗费的所谓“三冗”问题。 (2)国家财政入不敷出，国库空虚，出现了严重的财政危机，导致积贫局面的形成。 (3)北宋大力削弱武将的兵权，后果是指挥效率和军队战斗力降低，导致连年战败，形成积弱的局面。 (4)“三冗”“两积”引起了严重的社会危机，革旧除弊成为朝野的共识。 背景 2．王安石的改革精神 (1)青少年时代立下志愿，要学以致用，为时代和社会肩负起自己的责任。 (2)担任地方官多年，在地方上推行了一系列的改革，积累了丰富的地方工作经验，为以后的变法打下了坚实的基础。 (3)调到中央任职后，上书宋仁宗，要求“变革天下之弊法”。 (4)以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法。 1.理财 (1)青苗法 ①背景：在农民青黄不接的时候，豪强之家往往乘机大放高利贷，导致许多农民破产；同时为增加政府的收入。 ②内容：政府拿出一定数量的钱或粮食作本，在夏秋两收前以低息贷借给农民，帮助他们渡过难关。收成之后，农民归还钱粮。贷款有不同的最高限额。 ③作用：使农民免受高利贷盘剥，又能增加政府的收入。 内容 (2)募役法 ①背景：以前百姓要轮流到政府的衙门中服役，影响农业生产。 ②内容：由州县政府出钱雇人服役。根据每家每户的富裕程度摊派“免役钱”。不服役的官僚地主也要交免役钱。 ③作用：减轻了农民的差役负担，保证了生产时间。 (3)其他：农田水利法、均输法、方田均税法、市易法。 理财新法在抑制兼并、保障农业生产、增加政府收入等方面都取得了一定的成效。 2．军事 (1)“省兵”措施：精减军队，裁汰老弱士兵，归并军营，缩减编制，以减少军队数量和军费开支。 (2)强兵措施：保甲法、保马法、将兵法等。 在军事方面的改革，节省了军费开支，改变了宋军原有的编制，大大提高了宋军的战斗力。 3．科举 (1)改革科举考试的内容，废除以诗赋词章取士的旧制，要求考生联系当前实际，参加经义策论的考试。 (2)对“恩荫”制度提出尖锐的批评，要求对官员子弟贯彻择优录用的原则，以克服恩荫泛滥的弊病。 1.局限 (1)王安石变法损害了大官僚、大地主和富商的利益，遭到他们的反对。 (2)王安石认为增加政府收入，就要扩大税源，要“取诸民”。可是一旦执行不善，便会引起民间的不满，成为反对派攻击新法的借口。 王安石变法的局限与变质 2．结果：宋神宗死后，太皇太后高氏临朝听政，起用司马光等反对新法者，逐步废除了全部新法。 3．变质：宋哲宗亲政，逐步恢复王安石的部分新法。新旧两派斗争激烈。宋徽宗时期，宰相蔡京借恢复新法之名，行聚敛之实，王安石变法的原有精神已经完全改变。 仿 真 模 拟 材料三　(苏)辙曰：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，法不能禁。钱入民手 …… 及其纳钱，虽富民不免逾限，恐鞭捶必用，州县之事不胜烦矣。” ——《续资治通鉴》 (1)上述三则材料反映出王安石变法中哪几项措施？结合所学知识，分析其产生的积极效果。 (2)结合上述材料，谈谈你对当今政府经济工作的看法。 【答案】(1)措施：市易法；均输法；青苗法。 成效：打破了大商人对市场和流通的垄断；增加了政府的财政收入；有利于减轻人民负担。 (2)看法：政府不能垄断市场，越位经营；制定科学合理的经济政策；完善监督机制；关注民生。 【解析】(1)第一小问措施，据材料一“市肆所无必买于市易”可见是市易法，材料二“使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益”可见是均输法，材料三“以钱贷民，使出息二分，本以救民”可见是青苗法。第二小问积极效果，根据所学知识，王安石这些措施，能够打破大商人对市场和流通的垄断，增加了政府的财政收入，减轻人民负担。 (2)在政府与市场关系上，政府不能干预太多；政府必须制定科学合理的经济政策；材料三中“然出纳之际，吏缘为奸，法不能禁”说明改革要完善监督机制；王安石关注民生的初衷值得肯定。 材料二　应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察。北宋处在中古田制瓦解，契约租佃经济确立的社会转型时期，经济制度、政治制度、思想观念和文化理念等都有所改变……改革的成败得失，绝非改革者的执拗性格使然，也不能单从集团斗争上去寻找原因，必须深入到表面冲突下的时代潜流中去探究。 ——摘自李华瑞《王安石变法研究史》 (1)材料一反映了