高考总复习（新人教版）物理课件：第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第二节.ppt

4．(多选)在地震救援行动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，则运动了8 s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4 s停止前。则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是 A．加速、减速中的加速度大小之比为a1∶a2等于2∶1 B．加速、减速中的平均速度大小之比v1∶v2等于1∶1 C．加速、减速中的位移之比x1∶x2等于2∶1 D．加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶2 答案　BC 5．甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。 答案　5∶7 本讲结束 请按ESC键返回 ［限时检测］ [答案]　t 考向4　图象法的应用 [例6]　 (多选)近年来我国北方出现大面积的雾霾天气，对交通造成很大影响，假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前、乙车在后，速度均为v0＝30 m/s，距离s0＝100 m。t＝0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图1－2－3所示，取运动方向为正方向。下列说法正确的是 图1－2－3 A．t＝6 s时两车等速 B．t＝6 s时两车距离最近 C．0～6 s内两车位移之差为90 m D．两车在0～9 s内会相撞 [解析]　由加速度图象可画出两车的速度图象，如图所示。由图象可知，t＝6 s时两车等速，此时距离最近，图中阴影部分面积为0～6 s内两车位移之差。 [答案]　ABC 考点三　自由落体运动和竖直上抛运动 1．竖直上抛运动的研究方法 竖直上抛运动的实质是加速度恒为g的匀变速运动，处理时可采用两种方法： (1)分段法：将全程分为两个阶段，即上升过程的匀减速阶段和下降过程的自由落体阶段。 (2)全程法：将全过程视为初速度为v0、加速度为a＝－g的匀变速直线运动，必须注意物理量的矢量性。习惯上取v0的方向为正方向，则v0时，物体正在上升；v0时，物体正在下降；h0时，物体在抛出点上方；h0时，物体在抛出点下方。 2．竖直上抛运动的对称性 如图1－2－4所示，物体以初速度v0竖直上抛，A、B为途中的任意两点，C为最高点，则 (1)时间对称性：物体上升过程中从A→C所用时间tAC和下降过程中从C→A所用时间tCA相等，同理tAB＝tBA。 (2)速度对称性：物体上升过程经过A点与下降过程经过A点的速度大小相等。 (3)能量的对称性：物体从A→B和从B→A重力势能变化量的大小相等，均等于mghAB。 考向1　自由落体规律的应用 [例7]　我国云南地区发生地震，造成巨大地质灾害，交通中断，为及时救治地震中受伤人员，空降兵某部官兵使用新装备从超低空跳伞，若跳伞空降兵在离地面224 m高处，由静止开始在竖直方向做自由落体运动，一段时间后，立即打开降落伞，以12.5 m/s2的平均加速度匀减速下降。为了空降兵的安全，要求空降兵落地速度最大不得超过5 m/s(g取10 m/s2)。则 A．空降兵展开伞时离地面高度至少为125 m，相当于从2.5 m高处自由落下 B．空降兵展开伞时离地面高度至少为125 m，相当于从1.25 m高处自由落下 C．空降兵展开伞时离地面高度至少为99 m，相当于从1.25 m高处自由落下 D．空降兵展开伞时离地面高度至少为99 m，相当于从2.5 m高处自由落下 [答案]　C 考向2　竖直上抛运动的两种处理方法 [例8]　(10分)王兵同学利用数码相机连拍功能记录运动会上女子跳水比赛中运动员在10 m跳台跳水的全过程。所拍摄的第一张照片恰为她们起跳的瞬间，第四张如图1－2－5甲所示，王兵同学认为这时她们处在最高点，第十九张如图乙，她们正好身体竖直、双手刚刚触及水面。查阅资料得知相机每秒连拍10张。设起跳时重心离台面及触水时重心离水面的距离相等。由以上材料： 图1－2－5 (1)估算运动员的起跳速度大小； (2)分析第四张照片是在最高点吗？如果不是，此时重心是处于上升阶段还是下降阶段？ 1．审读题干，挖掘信息 ①跳台高10 m，运动员触及水面时发生向下的位移10 m。 ②相机每秒连拍10张，拍摄两张时间间隔为T＝0.1 s。 ③第一张到第四张时间间隔t＝0.4 s。 ④第十九张双手刚触及水面，运动时间t＝0.1 s×18＝1.8 s。 2．构建情景，确定解题方案 ①运动员做竖直上抛运动，用全过程法或分段法处理。 ②通过求解上升到最高点所用时间判断。 [答案]　(1)3.4 m/s　(2)不是，重心处于上升阶段 规律总结 竖直上抛运动解题时应注意的