《赵普》探究.ppt

碎裂： 词类活用 把……撕碎 使动用法 古今异义 学术： 处决： 龌龊： 明日： 颜色： 这里指知识和学问 处理决断 第二天 形容人过分谨慎，拘于小节 脸色 一词多义 以 太祖常劝以读书 而能以天下事为己任 普又以其人奏 跪而拾之以归 以：用 以：把 以：把 以：就 * * 宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤，经过陈桥兵变黄袍加身，可是自从登上了皇位之日起，宋太祖就一直有这样的担忧：我是各位将领拥立为皇帝的，可是如果有一天，又有一位被拥立的皇帝把我给顶替了，那可怎么办呢？如何保住我大宋社稷长久，江山万古一统呢？ 于是他就向手下最主要 谋士请教。这位谋士就向他 建议：“陛下，以往社会混乱， 主要在于许多将领手中兵权太 重。只要您剥夺了他们的兵权， 我大宋江山就可以稳固万年。” 宋太祖听后，连连称是。于 是宋太祖在这位谋士的策划 下，利用“杯酒释兵权”的手 段，使高级将领自动交出了 兵权。 接着，这位高级 谋士又向宋太祖提出 了“先南后北”的战略 方针，逐步削除周边 小国，使宋朝基本上 统一了中国。 后来，这位谋士又建议宋太祖把地方的财税权收归中央。到此为止，宋朝结束了五代以来小国林立，军阀混战，民不聊生的局面，人民开始过上了比较安定的生活。 赵 普 这位谋士就是宋朝初年的著名宰相——赵普。赵普虽然能谋善断，但早年读书太少，晚年常读《论语》，他曾经对宋太祖的弟弟宋太宗说： “我用半部《论语》替太祖打天下，我再用半部《论语》替陛下治天下。”所以，后人赞扬他“半部论语治天下”。 《宋史》 《宋史》是二十五史之一 ，元代脱脱等撰写，纪传体宋代史。 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌 龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人?，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍 掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 原文 shào hé qiè hōng dú zhì zhuì zú wò chuò chǔ guǎ hé qiè zhuì dú zhì hōng shào zú 少( )习吏事 阖( )户 发箧( ) 薨 ( ) 奏牍( ) 掷( )地 补缀( ) 卒( ) 处（ ）决 寡（ ）学术 龌（ ）龊（ ） wò chuò chǔ guǎ 普 少 习 吏 事，寡 学术， 年少 熟悉 少 古今异义，这里指知识和学问 赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多。 翻译： 及 为相，太祖常 劝 以 读书。 等到 担任,做 劝勉 用 省略句，倒装句，应该是“以读书劝（之）”。 等到（他）做了宰相，太祖常用读书这件事来劝勉他。 翻译： 晚年手不 释 卷， 放开 (赵普)晚年读书勤奋，手不放下书卷， 翻译： 手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或者看书入迷 每归私 第，阖 户 启 箧 取书， 府第，大的住宅 关 门 打开 箱子 每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书， 翻译： 读 之 竟日 代词，代书 整天 倒装句 整天地读书。 翻译： 及 次日 临政， 处决 如流。 等到 第二天 处理政务 古今异义，处理决断 等到第二天处理政务，处理决断很快。 翻译： 既 薨， 家人 发 箧视 之， 则《论语》二十篇也。 已经，……之后 古代称诸侯或大官的死为“薨” 打开 代词，代书 原来是 他死后，家里的人打开书箱一看，原来是一部《论语》。 翻译： 文章第一段介绍了什么事迹？请用四个字概括 刻苦读书 哪些地方体现了他刻苦读书？ “晚年手不释卷” “阖户启箧” “读之竟日” 这些地方有表现了赵普怎样的精神？ 勤奋 好学 钻研 普 性 深沉 有 岸谷， 性情 沉着 形容人严肃刚正 赵普性情沉着且为人严肃刚正， 翻译： 虽多忌克，而能以天下事为己任。 虽然 对人忌妒刻薄 连词，但是 虽然对人忌妒刻薄，但是他能够把天下大事当作自己的责任。 翻译： 把 当作 宋初，在相位 者 多 龌龊 循默， ……的人 古今异义，形容人过分谨慎，拘于小节 按常规办事，不多言语 宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语， 翻译： 普刚毅果断，未有 其 比。 他，指赵普 相提