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专练 27 提示性作文 A 节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他, 请以 “My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。 要点：（1）每天步行上学； （2）离开教室时，关灯、电扇、电视等； （3）不用水时，记得关水龙头，循环使用水； （4）充分使用纸张； （5）不使用塑料袋。 参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag 要求：（1） 内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译； （2） 不得透露考生姓名、学校等信息。 （2010广西桂林） B 同学们，我们已经过了多年的学校生活，学校生活有时是快乐的，有时是忙碌的，有时是……假设你是Li Tao，请以“My school life”为题，给你在美国的网友Jack写一封电子邮件，介绍你的学习生活。信的开头和结尾已给出，字数约80字左右，文中不可出现真实的人名、地点、校名等。 Dear Jack， Hi，Im Li Tao，a student of Class 6，Grade 9.My school life is… ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sincerely， Li Tao （2010湖南衡阳） C 假设你是Li Ming，请给你的美国笔友Tom写一封e-mail，介绍你的英语老师Mr Lee。要点如下： 1.他40岁，有一个幸福的家；2.性格外向，与学生相处很好；3.他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语；4.不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋；5.写一至两点其他同学对他的看法。 注意： 1.词数60～80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 2.文中不要提及真实的校名和人名。 参考词汇：outgoing adj.外向的；smoke吸烟； chess象棋 Dear Tom, How are you recently? Now, Ill tell you something about my English teacher Mr. Lee. _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Im looking forward to your reply. Yours, Li Ming （2010武汉） D 回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象。请你以“What should we do in English class?”为题写一篇英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。 提示：(1) Listen to the teacher. (2)Take part in activities. (3)Be confident in