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(全等三角形思维训练

思维训练题----全等三角形(基础题部分一) 姓名____________ 一、角平分线: 性质定理:角平分线上的点到这个角的 相等。 逆定理:到一个角的两边距离相等的点,在这个角的  上。 1.OC是∠BOA的平分线,PE⊥OB,PD⊥OA,若PE=5cm,则PD= . 2.如图,点O是△ABC的两条角平分线的交点,且∠A=40o,则∠BOC=_________ 3.如图,△ABE≌△ACD,AB=AC,BE=CD,∠B=50°∠AEC=120°,则∠DAC的度数等于( )。 A.120° B.70° C.60° D.50° 4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10cm,BD=6cm,则点D到AB的距离为___________。 5.如图,已知AB=AD,要使△ABC≌△ADC,可增加条件__________, 理由是_______________定理。 6.下列说法中正确的是( ) A、两个直角三角形全等 B、两个等腰三角形全等 C、两个等边三角形全等 D、两条直角边对应相等的直角三角形全等 7.如图,△ABC中,∠C=90o,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E, 且CD=6cm,则DE的长为( ) A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm 8.三角形内到三条边的距离相等的点是( ) A、三角形的三条角平分线的交点 B、三角形的三条高的交点 C、三角形的三条中线的交点 D、三角形的三边的垂直平分线的交点 9.三角形内到三个顶点的距离相等的点是( ) A、三角形的三条角平分线的交点 B、三角形的三条高的交点 C、三角形的三条中线的交点 D、三角形的三边的垂直平分线的交点 10.在△ABC中,∠A=70o,∠B=40o,则△ABC是( ) A、钝角三角形 B、等腰三角形 C、等边三角形 D、等腰直角三角形 11.如图,AC=DF,AC//DF,AE=DB,求证:①△ABC≌△DEF。②BC=EF 12.如图,在 △ABC 中,点D是BC的中点, DE⊥AB, DF⊥AC,E、F为垂足,DE=DF, 求证:(1) △BED≌△CFD.(2)连接AD求证AD平分∠BAC 13.如图,AE=BE,∠C=∠D,求证:△ABC≌△BAD。 14.如图,AD⊥BC,垂足为D,BD=CD。求证:△ABD≌△ACD。 15.已知:AB=CD,AD=BC。试说明∠A=∠C。 16.如图,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=CD,BC=DE。求证:AC⊥CE。 思维训练题----全等三角形(基础题部分二) 姓名____________ 1.△ABC和△FED中,AD=FC,∠A=∠F。当添加条件 时,就可得到△ABC≌△FED, 依据是 (只需填写一个你认为正确的条件)。 2.在△ABC中,AB=AC,CD、BE分别为AB,AC边上的中线,则图中有 对全等三角形。 3.A、D、C、F在同一直线上,ED⊥AF,BC⊥AF,AB=EF=10,BC=ED=6,依据 得△ABC≌△FED,则△FED的周长是 。 4.如图四边形ABCD中,CB=CD,∠ABC=∠ADC=90 0,∠BAC=350,则∠BCD的度数为 ( ) A、145 0 B、130 0 C、110 0 D、70 0 5.如图∠1=∠2=200,AD=AB, ∠D=∠B,E在线段BC上,则∠AEC=( ) A、200 B、700 C、500 D、800 6.杜师傅在做完门框后,为防止门框变形常常需钉两根斜拉的木条,这样做的数学原理是 7.如图2,如果△ABC≌△DEF,△DEF周长是32cm,DE=9cm,EF=13cm.∠E=∠B,则AC=____ cm. 8.如图,AD⊥BC,D为BC的中点,则△ABD≌_________. 9.如图(3):DF=CE,AD=BC,∠D=∠C。求证:△AED≌△BFC。 10.如图(4):AB=AC,AD=AE,AB⊥AC,AD⊥AE。求证:(1)∠B=∠C,(2)BD=CE 11.如图(6):CG=CF,BC=DC,AB=ED,点A、B、C、D、E在同一直线上。求证:(1)AF=

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